تطبيق منهج جيلن دومان في المرحلة العمرية المبكرة للأطفال

اقرأ في هذا المقال


منهج جيلن دومان هو نهج تنموي يركز على التدخل المبكر للأطفال الذين يعانون من تأخر في النمو أو إعاقات.

تطبيق منهج جيلن دومان في المرحلة العمرية المبكرة للأطفال

تم تسمية المنهج على اسم جلين دومان وكارل جيلين ، اللذين طورا النهج بناءً على عملهما مع الأطفال المصابين بإصابات في الدماغ. فيما يلي بعض النقاط الأساسية حول تطبيق منهج جيلن دومان في المرحلة العمرية المبكرة للأطفال:

  • المنهج مصمم للأطفال من سن الولادة حتى سن ست سنوات. هذه فترة حرجة لنمو الدماغ ، ويركز المنهج على توفير التحفيز والأنشطة التي تعزز نمو الدماغ.
  • يؤكد المنهج على أهمية الحركة والنشاط البدني. يتم تشجيع الأطفال على الحركة والزحف والمشي لتعزيز النمو الحركي الإجمالي. يتم التأكيد أيضًا على التطور الحركي الدقيق من خلال أنشطة مثل الرسم بالأصابع والرسم.
  • المنهج يستخدم نهج متعدد الحواس للتعلم. يتعرض الأطفال لمجموعة متنوعة من التجارب الحسية ، مثل الاستماع إلى الموسيقى ، وشم الروائح المختلفة ، والشعور بقوام مختلف.
  • تطوير اللغة هو عنصر أساسي في المناهج الدراسية. يتعرض الأطفال للغة من خلال القراءة ورواية القصص والمحادثة. يؤكد المنهج أيضًا على أهمية القراءة المبكرة ، ويتم تشجيع الأطفال على تعلم القراءة في سن مبكرة.
  • المنهج فردي لتلبية احتياجات كل طفل. يتم تقييم الأطفال لتحديد نقاط القوة والضعف لديهم ، ويتم تصميم الأنشطة وفقًا لاحتياجاتهم الفردية.
  • يؤكد المنهج على أهمية مشاركة الوالدين. يتم تشجيع الآباء على المشاركة في الأنشطة مع أطفالهم ومواصلة الأنشطة في المنزل.
  • لقد ثبت أن المنهج الدراسي فعال في تحسين النتائج التنموية للأطفال ذوي الإعاقة. أظهرت الدراسات أن الأطفال الذين يتلقون التدخل المبكر باستخدام منهج جيلن دومان يحققون نتائج أفضل من أولئك الذين لم يتلقوا التدخل المبكر.

بشكل عام ، يعد منهج جيلن دومان منهجًا شاملاً لتنمية الطفولة المبكرة يؤكد على أهمية الحركة والتجارب الحسية وتنمية اللغة والتعلم الفردي. لقد ثبت أن المنهج الدراسي فعال في تحسين النتائج التنموية للأطفال ذوي الإعاقة ، وهو أداة مهمة للآباء والمعلمين الذين يعملون مع الأطفال الصغار.


شارك المقالة: