تقنيات تعليمية مبتكرة في التعليم المختلط

اقرأ في هذا المقال


يتطور التعليم باستمرار ويتكيف مع الاحتياجات المتغيرة للمجتمع. في السنوات الأخيرة ، أصبح التعليم المختلط نهجًا شائعًا بشكل متزايد في التدريس. يشير التعليم المختلط إلى تعليم كل من الطلاب والطالبات في نفس المؤسسة. مع تقدم التكنولوجيا ، ظهرت تقنيات تعليمية مبتكرة يمكن دمجها في التعليم المختلط ، مما يجعل التعلم أكثر تفاعلًا وجاذبية. فيما يلي بعض التقنيات التعليمية المبتكرة المستخدمة في التعليم المختلط.

تقنيات تعليمية مبتكرة في التعليم المختلط

الواقع الافتراضي (VR) والواقع المعزز (AR)

هي تقنيات تعليمية مبتكرة غيرت طريقة تعلم الطلاب. يمكن لتقنية الواقع الافتراضي إنشاء بيئات محاكاة تسمح للطلاب بتجربة المواقف التي لن يواجهوها في الحياة الواقعية. تقوم تقنية AR بتراكب المحتوى الرقمي على العالم الحقيقي ، مما يعزز تجربة التعلم. في التعليم المشترك ، يمكن استخدام الواقع الافتراضي والواقع المعزز لإنشاء تجارب تعليمية غامرة تشرك الطلاب وتعزز التعاون.

منصات التعلم عبر الإنترنت

أصبحت منصات التعلم عبر الإنترنت شائعة بشكل متزايد في السنوات الأخيرة. إنها توفر للطلاب طريقة مرنة ومريحة للتعلم وفقًا لسرعتهم الخاصة. في التعليم المشترك ، يمكن استخدام منصات التعلم عبر الإنترنت لتزويد الطلاب بإمكانية الوصول إلى موارد التعلم في أي وقت وفي أي مكان. يمكن لهذه الأنظمة الأساسية أيضًا تسهيل التعلم التعاوني ، مما يسمح للطلاب بالعمل معًا في المشاريع والواجبات.

تطبيقات ألعاب تعليم مختلط

هي تطبيقات لمبادئ تصميم اللعبة في سياقات غير اللعبة ، مثل التعليم. في التعليم المشترك ، يمكن استخدام التلعيب لجعل التعلم أكثر جاذبية ومتعة. على سبيل المثال ، يمكن للمدرس إنشاء لعبة تتحدى الطلاب لحل المشكلات المتعلقة بموضوع معين. يمكن تصميم اللعبة لمكافأة الطلاب على إنجازاتهم ، وتشجيعهم على مواصلة التعلم والتحسين.

في الختام ، أحدثت التقنيات التعليمية المبتكرة ثورة في الطريقة التي يتعلم بها الطلاب في التعليم المختلط. يمكن للواقع الافتراضي والواقع المعزز أن يزودوا الطلاب بخبرات تعلم غامرة ، ويمكن لمنصات التعلم عبر الإنترنت أن توفر للطلاب المرونة للتعلم بالسرعة التي تناسبهم ، ويمكن أن تجعل الألعاب التعلم أكثر جاذبية ومتعة.

المصدر: "Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines" لجوليو مورانو وليسلي بورك."The Blended Workbook: Learning to Design the Schools of our Future" لكاترينا ستيفنس وميشيل كومبس."Blended Learning: A Guide for Teachers and Trainers" للدكتور روزماري تالي."Blended Learning Across Disciplines: Models for Implementation" لفرانسيسكا كارسون وجيسون كاري.


شارك المقالة: