السلبيات التي تتعرض لها عملية تصحيح الاختبارات الأدائية في التدريس

تعتبر عملية تصحيح الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي من الأمور الصعبة، ومن الطرق المتبعة في عملية تصحيح الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي ما تتمثل من خلال قوائم الشطب، ومن خلال مقياس الإنتاج، وأيضاً عن طريق مقياس التقدير.

السلبيات التي تتعرض لها عملية تصحيح الاختبارات الأدائية في التدريس:

تتوافر مجموعة متنوعة من السلبيات التي يواجهها الشخص المعني بعملية تصحيح الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي وتتمثل من خلال ما يلي:
1. من السلبيات التي تتعرض لها عملية تصحيح الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي بأنها تعتبر ذاتية من ناحية التقدير.
2. من السلبيات التي تتعرض لها عملية تصحيح الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي أيضاً أنها تقوم على تخصيص درجات بشكل متساوي في إجراء المهمة الواحدة.

ما هي المشكلات التي تحدّ من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي؟

تتوفر مجموعة متنوعة من المشكلات التي يواجهها الشخص المعني بعملية التقدير من خلال الاختبارات الأدائية، والتي تعمل على الحدّ من والتقليل من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي وتتمثل من خلال ما يلي:

1. من المشكلات التي تَحدّ من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي، عدم رغبة الشخص المعني بعملية التقدير في القيام ببذل الجهد المناسب.
   
2. من المشكلات التي تحدّ من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي معرفة الشخص من قبل والذي يود تقييمه، أو وجود علاقة بينه وبين الشخص المعني بعملية التقدير.
   
3. من المشكلات التي تحد من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي قلة الفرص المتوافرة من أجل رؤية الشخص الذي يود القيام على تقيمه.
   
4. من المشكلات التي تحد من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي عدم بيان الصفة التي يود العمل على تقديرها.
   
5. من المشكلات التي تحد من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي اختلاف مفهوم الصفة من شخص مقدر إلى شخص مقدر آخر.
   
6. من المشكلات التي تحد من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي عدم توفر مرجع معياري محدد ومتفق عليه في عملية التقدير.
   
7. من المشكلات التي تحد من مصداقية التقديرات في الاختبارات الأدائية في التدريس التربوي التجهيزات النوعية للأشخاص المعنيين بعملية التقدير.