اقرأ في هذا المقال
- ما هو مفهوم الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي؟
- ما هي سلبيات الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي؟
يملك المعلم التربوي في العملية التدريسية مجموعة كبيرة من الطرق التدريسية في التدريس، ويجب على المعلم المتميز أن يملك القدرة على التمييز بين هذه الطرق من حيث تناسب الطريقة التدريسية لموضوع الدرس الأساسي في المادة الدراسية المقررة، وعدم اللجوء إلى طريقة تدريس واحدة بل يجب العمل على التنوع فيها ومن هذه الطرق في التدريس التربوي الطريقة الاستقرائية.
ما هو مفهوم الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي؟
تعرف الطريقة الاستقرائية: في التدريس التربوي بأنها عبارة عن أحد الطرق الاستقلالية الذي ينتقل من خلالها المعلم من الجزء إلى الكل، ويلجأ المعلم إلى هذه النوع من طرق التدريس في التدريس التربوي من أجل الخروج بمجموعة من القوانيين وغيرها، وعن طريق هذه الطريقة في التدريس التربوي يخرج المعلم بتعميمات بعد القيام بمجموعة من الدراسات الشخصية، ومن ثم العمل على استنباط العوامل المشتركة.
ما هي سلبيات الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي؟
على الرغم من المميزات التي تتميز بها الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي، إلا أن هذه الطريقة تواجه العديد من الأمور التي تعمل على إعاقة تميز وعمل هذه الطريقة في التدريس عن غيرها من طرق التدريس الأخرى، وبسبب هذه السلبيات يتنحى المعلم عن استخدامها خلال العملية التعليمية والتدريسية للطلاب، وتتمثل من خلال ما يلي ما يلي:
- من الأمور السلبية التي تتعرض لها الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي، تتمثل بأن هذه الطريقة لا تناسب إلا الطلاب الذين لديهم قدرات عقلية بمستوى عالي، والذين لديهم القدرة والتمكن من الاستنتاج، بينما يجد طلاب ذو القدرات والإمكانات المحدودة صعوبة في استخدامها.
- من الأمور السلبية التي تتعرض لها الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي تتمثل بأن هذه الطريقة تتطلب مدة زمنية طويلة من أجل الوصول النتائج المطلوبة بالمقارنة مع الطرق التدريسية الأخرى في التدريس التربوي.
- من الأمور السلبية التي تتعرض لها الطريقة الاستقرائية في التدريس التربوي تتمثل بأن هذه الطريقة تتطلب مجموعة كبيرة من الأمثلة التي لها علاقة بموضوع الدرس الرئيسي والتي ليس لها علاقة بالموضوع الرئيسي أيضاً، من أجل أن تتكون عند التلميذ القدرة والتمكن على استنتاج القاعدة.
