تمثل طرق التدريس: بأنّها عبارة عن اليد المعينة للمدرس التربوي من أجل التمكن والقدرة على إيضاح أمر ما أو إيصال المعلومة وتحقيق الأهداف المنشودة من المادة الدراسية.
ما هي طرق التدريس في المرحلة الابتدائية؟
ينبغي على المعلم اللجوء إلى استخدام طريقة التدريس التعليمية المناسبة، وخاصة بالمرحلة الابتدائية من أجل تناسبها مع المرحلة العمرية للأشخاص المتعلمين خلالها، وتقوم على تحقيق الغاية من ورائها والمتمثلة في تحقيق الأهداف المنشودة في المادة الدراسية وتوصيل المعلومات إلى الأشخاص المتعلمين بطريقة سلسة وسهلة، وتتمثل هذه الطرق من خلال ما يلي:
أولاً الرحلات العلميّة: يعني ذلك ذهاب الأشخاص المتعلمين مع معلمهم التربوي إلى رحلات بهدف علمي يأتي بالمرتبة الأولى ومن ثم ترفيهيه، مثل القيام على التعرف واستكشاف الطبيعة من جوانب عديدة كعناصرها وأشكال تضاريس سطح الأرض وغيرها، أو القيام على زيادة المصانع والاطلاع على المهام والآليات التي يقوم بها، أو الذهاب للبحر والاطلاع على الكائنات البحرية أو السباحة فيه.
ثانياً الحوار: تتمثل بقيام المدرس التربوي على إضفاء جو الحوار متعدد الأبعاد،. بينه وبين الأشخاص المتعلمين، وبين الطلاب أنفسهم.
ثالثاً المناقشة العلمية الصحيحة: تكون من خلال القيام على تقديم وعرض الأسئلة البنائية خلال الحصة الصفية.
رابعاً التعليم المحوسب: ذلك عن طريق القيام على إعداد مواد دراسية تتلاءم مع المناهج الدراسية المقررة عن طريق الشبكة العنكبوتية، ومن ثم يقام على عرضها أمام الأشخاص المتعلمين عن طريق وسائل العرض مثل الشرائح أو الشفافيات، أو القيام على عرض الدرس بصورة متكاملة على جهاز الحاسوب.
خامساً القصة: تعتبر القصة من الوسئل التعليمية التي تبعث التشويق في نفس الشخص المتعلم، وخاصة في المراحل الابتدائية والأساسية.
سادساً التمثيل والدراما: يتمثل من خلال القيام بعمل مشاهد تمثيلية وتعرض أمام الأشخاص المتعلمين، وذلك يعد أسلوب التمثل بناء على الموقف الذي يقوم على تجسيده، يعمل على انسجام واندماج الشخص المتعلم بصورة إيجابية خلال الحصة الدراسية، ويعمل كذلك على تحسين تفاعله مع الحصة، ورفع مستوى التشويق والإثارة بها.
سابعاً الوسائل: يتمثل ذلك من خلال الرسوم واللوحات التوضيحية، والمجسمات التي تكون معبرة عن موضوع ما، مثل مجسم يمثل الكرة الأرضية، ومجسم للمجموعة الشمسية.
