منهج جيلن دومان للأطفال ، الذي طورته جانيت دومان وجلين دومان ، هو برنامج شامل لتنمية الطفولة المبكرة يهدف إلى تحسين إمكانات الطفل في مجالات مختلفة ، بما في ذلك الذاكرة.
كيف يتم تدريب الذاكرة في منهج جيلن دومان للأطفال
يستخدم المنهج تقنيات مختلفة لتعزيز ذاكرة الطفل ، والتي يمكن أن يكون لها فوائد طويلة الأجل لتطورهم المعرفي العام. فيما يلي بعض الجوانب الرئيسية لتدريب الذاكرة في منهج جيلن دومان للأطفال:
- البطاقات التعليمية: أحد الأساليب الأكثر شيوعًا المستخدمة في منهج جيلن دومان للأطفال هو استخدام البطاقات التعليمية لمساعدة الأطفال على تعلم كلمات ومفاهيم جديدة. تم تصميم البطاقات التعليمية لتكون محفزة بصريًا ، بألوان زاهية وخطوط جريئة ، وغالبًا ما تستخدم بطريقة متكررة لتعزيز التعلم.
- الارتباط: يؤكد المنهج أيضًا على استخدام الارتباط لمساعدة الأطفال على تذكر الأشياء. على سبيل المثال ، قد يتم تعليم الطفل ربط صوت أو صورة معينة بكلمة أو مفهوم معين. يمكن أن تكون هذه التقنية فعالة بشكل خاص للأطفال الذين يعانون من الحفظ عن ظهر قلب.
- رواية القصص: أسلوب آخر مستخدم في منهج جيلن دومان للأطفال هو رواية القصص. من خلال دمج معلومات جديدة في سرد ، من المرجح أن يتذكرها الأطفال. يمكن أن يساعد سرد القصص الأطفال أيضًا على تطوير خيالهم وإبداعهم ، مما قد يكون له آثار إيجابية على نموهم المعرفي العام.
- الحركة: يؤكد المنهج أيضًا على أهمية الحركة في تدريب الذاكرة. من خلال الانخراط في الأنشطة البدنية أثناء التعلم ، يكون الأطفال أكثر قدرة على الاحتفاظ بالمعلومات. على سبيل المثال ، قد يُطلب من الطفل القيام بعمل معين أو حركة معينة أثناء تلاوة كلمة أو عبارة.
- التكرار: يعترف منهج جيلن دومان للأطفال بأهمية التكرار في تدريب الذاكرة. غالبًا ما يُطلب من الأطفال تكرار المعلومات الجديدة عدة مرات ، إما لفظيًا أو من خلال الإجراءات الجسدية ، لتعزيز التعلم.
في الختام ، يعد تدريب الذاكرة جانبًا حاسمًا في منهج جيلن دومان للأطفال ، وهناك العديد من التقنيات المستخدمة لمساعدة الأطفال على تطوير مهارات الذاكرة لديهم. باستخدام البطاقات التعليمية والجمعيات ورواية القصص والحركة والتكرار ، يمكن للأطفال تعلم كلمات ومفاهيم جديدة بشكل أكثر فاعلية ، والتي يمكن أن يكون لها فوائد طويلة الأجل لتطورهم المعرفي.
