كيف يكون التعلم متمحور حول الطالب

اقرأ في هذا المقال


التعلم المتمحور حول الطالب هو نهج للتعليم يضع احتياجات الطلاب واهتماماتهم في مركز تجربة التعلم. بدلاً من النموذج التقليدي الذي يقوده المعلم ، فإن التعلم المتمحور حول الطالب يمكّن الطلاب من القيام بدور نشط في تعليمهم ويشجعهم على استكشاف الموضوعات بعمق ومتابعة اهتماماتهم الخاصة.

كيف يكون التعلم متمحور حول الطالب

فيما يلي بعض النقاط الأساسية حول كيف يمكن للتعلم المتمحور حول الطالب أن يفيد الطلاب:

  • يشجع التعلم الأعمق: يركز التعلم المتمحور حول الطالب على استفسار الطلاب واستكشافهم، مما يعزز فهمًا أعمق للمواد. يشجع هذا النهج الطلاب على طرح الأسئلة وإجراء الاتصالات والمشاركة في التفكير النقدي ، مما يؤدي إلى فهم أعمق للموضوع.
  • يعزز وكالة الطلاب: التعلم المتمحور حول الطالب يمكّن الطلاب من تولي ملكية تعليمهم. من خلال السماح للطلاب باختيار موضوعاتهم الخاصة ومتابعة اهتماماتهم الخاصة ، يصبحون أكثر استثمارًا في عملية التعلم ، مما يؤدي إلى زيادة الحافز والمشاركة.
  • تطوير المتعلمين مدى الحياة: من خلال تشجيع الطلاب على القيام بدور نشط في تعليمهم ، فإن التعلم المتمحور حول الطالب يعزز تنمية المتعلمين مدى الحياة. يتعلم الطلاب تحمل مسؤولية التعلم الخاص بهم ، مما قد يؤدي إلى حب التعلم الذي يستمر لفترة طويلة بعد التخرج.
  • يعزز التعاون والتواصل: التعلم المتمحور حول الطالب يشجع الطلاب على العمل معًا وتوصيل أفكارهم. يعزز هذا النهج التعاون والعمل الجماعي ، وهما مهارات قيّمة في مكان العمل وفي الحياة.
  • زيادة الاستبقاء: نظرًا لأن التعلم الذي يركز على الطالب مصمم وفقًا للاحتياجات والاهتمامات الفردية للطلاب ، فمن المرجح أن يتذكروا ما تعلموه. يشجع هذا النهج الطلاب على الانخراط في المواد بطريقة هادفة ، مما يؤدي إلى زيادة الاستبقاء والفهم.
  • يبني الثقة: التعلم المتمحور حول الطالب يسمح للطلاب بالمخاطرة وارتكاب الأخطاء في بيئة آمنة وداعمة. يعزز هذا النهج عقلية النمو ، حيث يرى الطلاب التحديات كفرص للنمو والتنمية ، مما يؤدي إلى زيادة الثقة واحترام الذات.

في الختام ، يعد التعلم المتمحور حول الطالب نهجًا قويًا للتعليم يضع الطلاب في قلب تجربة التعلم. من خلال تمكين الطلاب من القيام بدور نشط في تعليمهم ، فإن هذا النهج يعزز التعلم الأعمق ، ويعزز وكالة الطلاب ، ويطور المتعلمين مدى الحياة ، ويعزز التعاون والتواصل ، ويزيد من الاحتفاظ ، ويبني الثقة. توضح هذه الفوائد قيمة التعلم المتمحور حول الطالب في إعداد الطلاب للنجاح في العالم الحديث.

المصدر: "تعلم الاستفسار: دليل المعلم عن التحقيق المعنوي والفكري"، بقلم جيني فيلدن."التحقيق في الصف: بناء المعرفة من خلال الاستفسار"، بقلم كاثي فراير وفيليسا ليون."تعلم التحقيق: القيام بالأشياء العظيمة في الفصول الدراسية"، بقلم دوغلاس فيشر."تعلم الاستفسار: كيف يمكن للطلاب التحقيق والتعلم بنفسهم"، بقلم جون سلفيج.


شارك المقالة: