اقرأ في هذا المقال
تعرف عملية التركيز: على أنّها عبارة عن أعلى درجة ومستوى من الانتباه التي تكون لدى الشخص المتعلم، ويقصد بها أيضاً بأنها امتلاك الشخص المتعلم القدرة على تجاهل جميع الأمور التي تؤدي إلى تشتيت الفكر والذهن، والقيام على متابعة ومجاراة الأمور التي تتطلب إلى الإنجاز بصورة فورية ومباشرة.
ما هي طرق ووسائل زيادة التركيز عند اللطلاب؟
إن التركيز: هو عبارة عن عملية صعبة تتطلب إلى قيام الشخص المتعلم على بذل مجهود كبير من أجل ذلك، وذلك بسبب تعدد وتنوع المشتتات التي يتعرض لها الشخص المتعلم مثل المؤثرات البيئة المتعددة والمتنوعة، أو الأصدقاء المقربين منه.
حيث أن هناك مجموعة عديدة من الطرق التي يستطيع الشخص المتعلم الاستفادة منها واستغلالها، في حال أراد رفع مستوى التركيز لديه وعليه التقييد بها وتتمثل هذه الطرق من خلال ما يلي:
- القيام على تعيين وتحديد المهام والأنشطة التي يبدع فيها الشخص المتعلم، والتي يقوم على تأديتها بصورة جيدة، وجعل طاقات الشخص المتعلم تتجه إليها.
التركيز عليها دون غيرها من مهام وأعمال، وعلى ذلك سوف يحقق نجاح ونتائج أفضل وأكبر، وعلى ذلك فإنه سوف يتخلص ويتغلب على الشعور بالتوتر الي يتعرض له بسبب تعداد المهام التي توكل إليه، وسوف يشعر بمستوى عالي من الحماس التي تؤدي إلى رفع مستوى نجاحه وتقدمه.
- القيام على التفريق والتمييز بين مَواطن ونقاط القوة والضعف والخلل في شخصيته، حيث أن كل شخص متعلم له القدرة على إنجاز العديد من الأعمال، الا أن أنه قد يتميز ويتفوق في أحدها عن غيرها أو عدم إتقان بعضها، وعلى ذلك في حال أراد الشخص المتعلم رفع مستوى تركيزه في المهمة الموكلة إليه القيام على تنفيذها، أو أراد التفوق والتميز خلال حياته، فعليه الابتعاد عن المهام والأعمال التي لا يملك القدرة على تنفيذها، بل يقتصر على التركيز المهام التي يجد ذاته بها ويبدع فيها، ويدرك المجال الذي يبدع به ويميزه عن غيره من الأشخاص المتعلمين.
- الاستعانة بالغير من أجل المساعدة في حال احتاج إلى ذلك، وذلك لأن المهام العديدة التي يتطلب من الشخص المتعلم القيام على إنجازها فإنها تؤدي إلى التعرض الضغوطات المتنوعة والعديدة للشخص المتعلم، وعلى ذلك من المناسب أن يبحث عن من يقوم على تقديم المساعدة له بتنفيذ المهام الموكلة إليه من أجل القيام على إنجازها، وعلى ذلك يجب على الشخص المتعلم التخلي عن حب السيطرة على جميع الأمور الكبيرة والصغيرة خلال حياته اليومية.
- عدم فتح المجال والسماح للأشخاص المتعلمين الآخرين الذين من حوله القضاء أو تشتيت تركيزه خلال إنجاز وتحقيق المهام والأعمال الضرورية والمهمة، وحيث إنه يجب على الشخص المتعلم أن يضع حدّاً لكل شخص متطفل يعيش في فوضى، ويقوم على منعه من إنجاز وتحقيق المهام والأعمال المهمة والضرورية، التي ينبغي القيام على تحقيقها وإنجازها بشكل فوري ومن غير تأجيل.
والبحث عن الوسائل العديدة التي تعينه على ذلك، وذلك من خلال في حال القيام على تنفيذ بعض المهام إخبار الشخص المجاور له بعدم الإزعاج، وعلى ذلك يثبت لذاته ولغيره من الأشخاص ممن هم حوله أهمية الوقت عنده، وأنه في حالة مهمة وضرورية من التركيز التي لا ينبغي لأحد أن يقاطعه.
- التركيز على الأولويات في إنجاز وتحقيق المهام التي توكل إلى الشخص المتعلم، وعلى ذلك يجب أن يأخذ مواقف واضحة وصارمة في اختيار وانتقاء الأولويات المهمة.
ما هي أساليب تحسين عملية التركيز عند الطلاب؟
هناك العديد من الاساليب يجب على الشخص المتعلم التقييد بها واتباعها من أجل رفع مستوى التركيز لديه، وتتمثل هذه الأساليب من خلال ما يلي:
- توافر النية لدى الشخص المتعلم بالاهتمام بموضوع معين ومحدد.
- عدم الانشغال بأمور خارجة عن موضوع الدراسة، وعدم التشتت.
- التقليص والتقليل من الأمور المشتتة للفكر، وعدم السماح بأن تقوم البيئة التي من حوله أن تؤثر عليه في عدم القيام على إنجاز وتحقيق المهام.
- توليد وخلق مناخ دراسي هادىء لأن ذلك يساعد على رفع مستوى التركيز.
- القيام على وصل وربط معلومات بمعلومات أخرى قديمة، أو بأمر معتاد عليه من قبل، من أجل تذكرها واستعادتها في حال الحاجة إليها.
- أخذ قسط من الراحة والاسترخاء بين الحين والآخر، وذلك عن طريق تحديد وتعيين مدة من الزمن للراحة بين مهمة ومهمة أخرى.
