ما هي أهمية الرحلات المدرسية للطلاب؟

اقرأ في هذا المقال


ما هو مفهوم الرحلة المدرسية؟

يقصد بالرحلة المدرسية: بأنها عبارة عن أنشطة تعليمية وتربوية وترفيهية تقوم المدرسة على إعدادها والتخطيط لها من قبل بشكل جيد ومحكم، وتهدف إلى تحقيق مجموعة من الأهداف المطلوب، حيث أن الرحلات المدرسية تكون إما داخل حدود المنطقة أو خارجها، وذلك لاستكمال العملية التعليمية بشكل نظري لما تم تعلمه في داخل البيئة الصفية.

ما هي أهمية الرحلات المدرسية؟

إن هناك فوائد مختلفة يمكن الاستفادة منها من الرحلات التعليمية، على الرغم من أن الغرض الأساسي من الرحلات التعليمية هو تثقيف الطلاب، إلا أنها تُستخدم أيضًا كجزء من المناهج الدراسية لتغطية مجموعة واسعة من المهارات الحياتية بما في ذلك العمل الجماعي وإدارة الوقت والتواصل وما إلى ذلك.

  • إنّ الرحلة التعليمية تتيح للطلاب الانغماس في أنشطة جديدة، والخبرات واستخدامها لتعزيز آفاق حياتهم المهنية.
  • إذا كان المعلم التربوي يخطط لرحلة تعليمية، يجب أن يقضي الوقت في البحث عن معلومات مفيدة وإعداد الأشياء الضرورية لذلك.
  • يجب أن تولي اهتمامًا كبيرًا لوسائل النقل والميزانية وعدد الطلاب وما إلى ذلك.
  • يمكن أن تكون أهمية الرحلات التعليمية للطلاب أفضل بطرق مختلفة.
  • توفر هذه الرحلة فرصة كبيرة لتبادل وتعلم العديد من المهارات مع بعضهم البعض.
  • في الرحلات الميدانية التعليمية، يشعر الطلاب بالشعور بالمتعة الذي يوفر لهم اكتساب منظور جديد وتعلم أشياء جديدة ومشاهدة جوانب مختلفة من المنطقة، هذا يفتح إمكانيات لا حصر لها لفهم العالم.
  • يعني الذهاب في الرحلات التعليمية أن يكون لديك عنصر تعليمي رئيسي بما في ذلك منح الطلاب الفرصة لبناء روابط أوثق مع زملائهم في الفصل، وتجربة بيئة جديدة والاستمتاع بيوم بعيدًا عن الفصل الدراسي.

ما هو دور المعلم في تحقيق قواعد السلامة والأمن في الرحلة التعليمية؟

يجب أن يقوم المعلم التربوي على تحقيق شروط المن والسلامة والتقييم بقواعدها، والعمل على تقييد الطلاب بها واتباعها، من أجل الحفاظ على صحة وسلامة الطالب، بحيث تؤدي الغرض والغاية من وراء لجوء المؤسسة التعليمية إلى هذا النوع من الأنشطة التعليمية، وتتمثل قواعد الأمن والسلامة من خلال ما يلي:

  • يجب أن يكون المعلم على دراية وعلم كافي لجميع متطلبات الأمن والسلامة داخل وخارج الحافلة وأثناء إجراء أنشطة الرحلة، بحيث يجب أن يملك الخبرة المسبقة.
  • إن يقوم على تقديم الخدمة لجميع الطلاب دون أي استثناء.
  • يحب إخبار جميع الطلاب برقم الهاتف الخاص بك من أجل اللجوء إليه في أي وقت يحتاج الطلاب إليه خلال الرحلة المدرسية.
  • يجب أن يدرك أمور القيادة والإدارة وامتلاك الشخصية من أجل القدرة على ضبط النظام والانضباط وتقييد الطلاب بالتعليمات.
  • يجب أن يكون لدى المجموعات جهات اتصال فورية في المدرسة.
  • يجب أن يكون هناك شخص واحد على الأقل متاح للإجابة عن أي أسئلة أو توجيهات ضرورية أثناء سير الرحلة.
  • يجب تقسيم الطلاب إلى مجموعات مرافقة حتى يعرف الطلاب مرافقيهم، هذا يساعد في أخذ الإجراءات والمساءلة.
  • يجب أن يكون لكل طالب رفيق أو يكون في مجموعة فرعية، ولا ينبغي لأحد الذهاب إلى أي مكان بمفرده.
  • يجب أن يكون لدى الطلاب والمرافقين خط سير محدث معهم في جميع الأوقات.
  • يجب أن يكون لدى المشاركين في الجولة أرقام الطوارئ المناسبة.
  • يقترح أن يحمل جميع المعلمين هواتفهم المحمولة في الجولة، قد توفر أجهزة الاتصال اللاسلكي أيضًا وسيلة اتصال إضافية.
  • يجب وضع ورقة أو قائمة تحتوي على ارقام هواتف جميع المعلمين للاتصال بالوالدين في حالة الضرورة.
  • من الجيد دائمًا تناول الوجبات الخفيفة والماء في جولات طويلة في حالة الحاجة إليها.
  • سوف تحتاج إلى تناول أي أدوية وتوجيهات تناول الأدوية للطلاب الذين يقومون بالرحلات، من الجيد دائمًا أن تطلب المزيد من الأدوية أكثر من اللازم في حالة التأخير في الرحلة.
  • يجب أن يأخذ المعلمون دائمًا مجموعة أدوات الإسعافات الأولية للطوارئ، عادة ما يكون لدى  مجموعات إسعافات أولية على متنها.
  • إنها لفكرة جيدة أن تأخذ أرقام هواتف الطوارئ لجميع الآباء أو الأوصياء على الطلاب الذاهبون في رحلات ميدانية.
  • قد يكون من المناسب حمل نسخة مصورة من بطاقات الهوية الطبية للطلاب.
  • في حالة الطوارئ الوطنية، فإن سلامة وأمن أعضاء المجموعة هي هدفنا المشترك.
  • لا يوجد حكم يمكن أن يحل محل القيادة في الموقع التي تؤكد على هذه الأهداف.

المصدر: طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، وليد أحمد جابر، ط 2005-1425.استراتيجيات التدريس الحديثة، د إيمان محمد سحتوت، د زينب عباس جعفر.تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية، د ناصر أحمد الخوالدة.نظريات المناهج التربوية، د على أحمد مدكور.


شارك المقالة: