اقرأ في هذا المقال
يشير نظام منتسوري إلى أن الأطفال الصغار هم متعلمون قادرون، ويقدرون المستقلين ويثابرون على الاهتمامات التي يختارون التعلم فيها بعمق أكبر، وفلسفتهم هي في البداية مهارات حياتية عملية، ثم تنتقل إلى الأكاديميين، وغالبًا ما يتم تصحيح المواد ذاتيًا، مما يسمح للأطفال بالتعلم بالسرعة التي تناسبهم.
تأثير تعليم السير شتاينر ومنتسوري على تخيلات الأطفال وإبداعهم
تأثير تعليم السير شتاينر على تخيلات الأطفال وإبداعهم
كان لعمل السير شتاينر تأثير غير عادي على تخيلات الأطفال وإبداعهم، ولم يقتصر تناول أفكار السير شتاينر على التربويين فحسب، بل تم تناوله أيضًا من قبل العلماء والممارسين في مجموعة واسعة من المجالات الأخرى، بما في ذلك اللاهوت والفلسفة وعلم الاجتماع والسياسة ودراسات المرأة والتمريض والإرشاد والعمل الاجتماعي ودراسات الإعاقة والخيال والإبداع ودراسات السلام.
وفي الأوساط التعليمية يعتبر السير شتاينر أحد الشخصيات التأسيسية لعلم أصول التدريس النقدي، واشتهر ببرامج تركز على تخيلات الأطفال وإبداعهم وبرامج محو الأمية للبالغين في المجتمعات الفقيرة وبنصه الكلاسيكي المبكر: أصول التدريس للمضطهدين، وككاتب كان غزير الإنتاج في السنوات العشر الأخيرة من حياته.
ويقدم عمله نموذجًا لتعزيز التطور المعرفي لتنمية التخيل والإبداع عند الأطفال ونموذجًا للإنسانية من خلال التفكير والفعل التحوليين، ويؤكد على أهمية تطوير الفضائل المعرفية والأخلاقية والتعليمية الرئيسية، مثل الانفتاح والتواضع والتسامح والانتباه والصرامة والالتزام السياسي، كما تبرز موضوعات الحب والأمل بشكل بارز في جميع أعماله.
وكان السير شتاينر يعارض الممارسات التربوية الاستبدادية والتقنية والنيوليبرالية، وجادل بأن التعليم هو بالضرورة عملية غير محايدة ويفضل اتباع نهج حواري وطرح مشكلة في التدريس والتعلم، وعلى الرغم من استحسان الكثيرين، اجتذب السير شتاينر أيضًا نصيبه من النقد، ورد على بعض الأسئلة الرئيسية التي أثارها آخرون، بينما ترك أيضًا عددًا من مجالات التحقيق مفتوحة لمزيد من التحقيق.
تأثير تعليم ماريا منتسوري على تخيلات الأطفال وإبداعهم
لقد تركت ماريا منتسوري هدية إرثية تتمثل في نظام تعليمي عملي حقًا يسمح للطلاب بالنمو وفقًا لسرعتهم الخاصة وزيادة إبداعهم، حيث إنهم لا يتعلمون في فصول نمط المحاضرات التي أصبح الجميع على دراية بها في التعليم التقليدي.
حيث يتجمع الفصل ويتحدث إليه المعلم، ولكن إلى حد كبير من خلال القيام بأنشطة تعلم المهارات الحياتية بالإضافة إلى الرياضيات والعلوم والكتابة، مثل الطبخ والتنظيف، واستخدام المتلاعبين بالرياضيات وحل مشاكلهم بمساعدة زملائهم الطلاب والمعلمين.
ويتم تشجيع الطلاب على المضي قدمًا في تعلمهم، ولا يُطلب منهم انتظار الآخرين للحاق بالركب، وفي الفصل الدراسي الخاص بمنتسوري، كان هناك أطفال تتراوح أعمارهم بين 3-6 سنوات، وكان المكان عبارة عن خلية نحل ذات حركة مستمرة.
حيث يعمل الطلاب معًا، والأخلاق واللطف هي قواعد يتم فرضها في هذا الفصل الدراسي، ويهتم الأطفال بكل شيء من الحيوانات إلى الأدوات التي يستخدمونها للتعلم، ويعدون الوجبات الخفيفة والأنشطة بأنفسهم، والاستقلال مهارة تم التأكيد عليها بشدة في تقليد منتسوري.
وبدأت ماريا منتسوري مدارسها لإفادة الفقراء، ولكن الآن يتم إيجاد أن العديد من أفضل المدارس الابتدائية الخاصة تعتمد على نموذج منتسوري، وإحدى فلسفاتها الشخصية هي أن الآباء المعاصرين يقللون من شأن مهارات أطفالهم، وعرفت ماريا منتسوري أن الأطفال قادرون على القيام بأكثر من ذلك بكثير.
عندما يرون زملائهم في الفصل يقومون بأنشطة مستقلة بشكل لا يصدق، والأشياء التي لا يفكر بها الكثير من البالغين في ترك طفل يبلغ من العمر 5 سنوات يفعل ذلك بنفسه لأسباب تتعلق بالقدرة المتصورة لدى الطفل، ويعلمون أنهم يستطيعون ذلك أيضًا، وإنه أمر مبهج للغاية، وإن الفصول الدراسية في منتسوري جذابة وليست مزدحمة ويمكن أن تكون جميع المواقف تعليمية.
ما هي بعض مساهمات ماريا منتسوري في تعليم الطفولة المبكرة
يُعتقد أن أكبر مساهمة لها كانت نظرتها تجاه الأطفال، لم تراهم خارج نطاق السيطرة بشكل طبيعي، لكنهم قادرون جدًا على الهدوء والسيطرة، وهكذا تم إعداد بيئة منتسوري واليوم المدرسي.
في حين أن الطريقة التقليدية في التفكير هي إنه نظرًا لأن الأطفال لا يتحكمون بشكل طبيعي في أنفسهم، وأنهم مملون بشكل طبيعي هو السبب، على سبيل المثال فإن رياض الأطفال التقليدية تخطط ليومهم المدرسي بالطريقة التي يفعلونها، لذلك يخططون عادة للخروج واللعب لاستهلاك طاقة الأطفال قبل القيام بنشاط هادئ.
وتأخذ طريقة منتسوري الأطفال أيضًا في كل خطوة لتعلم مفهوم، ولا ينتقلون إلى ما بعد التمكن في الخطوة التي يعملون عليها، وطريقة تقديم الصوتيات هي أيضًا شيء يمكن أن يكون مفيدًا جدًا للعديد من القراء الشباب.
ما هي طريقة منتسوري لتنمية إبداع الطفل
للاستفادة من إمكانات الطفل، ينشئ المونتيسوريون بيئات معدة خصيصًا لتلبية الاحتياجات التنموية للأطفال في مراحل مختلفة من التطور، وتحتوي هذه البيئات على مواد مصممة لمساعدة الطفل في جميع جوانب نموه العقلية والجسدية والاجتماعية والعاطفية، ويلاحظ أتباع المونتيسوريون الطفل المشارك في نشاطه المختار ذاتيًا من أجل المساعدة في نمو الطفل.
وكانت ماريا منتسوري ذات بصيرة كانت مترددة في تسمية نفسها بالمعلمة، وكانت تميل إلى أن ترى نفسها على أنها طبيبة نفسية أو عالمة درست كيف يتطور البشر ويتعلمون.
وكانت منتسوري متعلمة بشكل كبير وعالية التعليم، ومن بين جميع المهن المتاحة لها، كانت المهنة الوحيدة التي لم ترغب فيها أبدًا هي مهنة المدرس، ولكن عندما بدأت في دراسة كيفية تعلم الناس، أدركت أنها بحاجة إلى معلومات أكثر من شهادة الطب النفسي المقدمة.
ولم يكن هناك شيء مثل مجالات علم النفس التربوي أو علم النفس العصبي، لذلك عادت إلى الجامعة لتدرس الفلسفة التربوية والأنثروبولوجيا، وعملت لاحقًا محاضرة في المدرسة التربوية.
وطريقتها لا تغطي مجال النظريات كما اقترح أحد المستجيبين، وإنه العكس لم تحمي منتسوري عملها أبدًا بشكل صحيح، لذا استخدم العديد من المتحمسين أفكارها بشكل صارخ كأفكارهم دون اعتماد مناسب، مما جعلها تبدو وكأنها كانت تأخذ منهم عندما كان الأمر عكس ذلك تمامًا.
وقامت منتسوري مثل أي عالم جيد، بدراسة عمل أولئك الذين جاءوا من قبل لمعرفة ما يمكن استخلاصه، وكانت مفتونة بشكل خاص بأفكار باولو فريري، لكنها استمرت في تطوير نظام كان ولا يزال فريدًا.
كيف يغير تعليم منتسوري تعليم الطفولة المبكرة
وهناك طريقتان للإجابة على سؤال، كيف يغير تعليم منتسوري تعليم الطفولة المبكرة؟ هذا سؤال صالح للغاية؛ لأن فصل منتسوري الحقيقي لا يشبه أي مدرسة تمهيدية تقليدية وأهداف كل منها مختلفة بشكل ملحوظ، على سبيل المثال يتضمن جزء من مرحلة ما قبل المدرسة التقليدية تعلم الجلوس بلا حراك، كما إنهم في الأساس يدربون الأطفال على الجلوس لفترات طويلة ويعلمونهم التركيز حتى عندما يشعرون بالملل.
وعندما يحين وقت القصة، يجلس الجميع حتى لو كانت القصة غير جذابة لطالب معين، وفي بيئة منتسوري الملل غير ضروري؛ لأن هناك الكثير لاستكشافه، ويُسمح للطفل الذي لا يرغب في الاستماع إلى قصة أن يقوم بعمل آخر بهدوء، ومساهماتها للأطفال الذين يعيشون ويتعلمون ضمن منهجيتها الخاصة هي مساهماتها مدى الحياة وتغير حياتهم.
والطريقة الثانية هي الإجابة عن كيفية تسلل منتسوري إلى التعليم التقليدي وإجراء بعض التغييرات الإيجابية، وقدمت منتسوري أثاثًا بحجم الأطفال، ويمكن شكرها على كل كرسي ومكتب يناسب جسم الطفل.
