تعريف علم النفس الأخلاقي التطبيقي يعني المعايير التي توجه سلوك أعضائها المهنيين.
مبادئ الأخلاق التطبيقية في علم النفس
1- عند التفكير في مبادئ الأخلاق التطبيقية في علم النفس من الضروري معرفة أن الممارسات الأخلاقية السليمة تدفع العلم، حيث تتميز الأخلاق التطبيقية عن غيرها من الأخلاق التي تتعلق بمعايير السلوك الصحيح والخطأ أو التي تتعلق بطبيعة الخصائص والبيانات والمواقف والأحكام الأخلاقية.
2- غالبًا ما يعتمد استخدام نهج الأخلاقيات التطبيقية على بعض النظريات القياسية الأخلاقية التي تعبر عن مبادئ الأخلاق التطبيقية في علم النفس.
3- من مبادئ الأخلاق التطبيقية في علم النفس المبادئ التبعية، أو النظريات التي ترى أن الخصائص المعيارية للأفعال تعتمد فقط على العواقب، حيث تعتبر عائلة النظريات التبعية النموذجية هي النفعية، والتي ترى أن ما إذا كان الفعل صحيحًا من الناحية الأخلاقية يعتمد على ما إذا كان هذا الفعل يزيد نوعًا من الخير الصافي.
4- جاءت التطورات الرئيسية لمبادئ الأخلاق التطبيقية في علم النفس في التمييز بين الفعل وحكم الأخلاق النفعية، وعدلت التطورات اللاحقة أيضًا النظرية التي قدمت فكرة الدافع أو النية في الأخلاق وفكرة التفضيل في اتخاذ القرار الأخلاقي.
5- من مبادئ الأخلاق التطبيقية في علم النفس المبادئ الأخلاقية، التي تستند إلى القواعد، أي أن هناك التزامًا بتنفيذ الإجراء الصحيح بغض النظر عن النتائج الفعلية، حيث تم تلخيص هذا المبدأ من خلال فكرة العالم إيمانويل كانط عن الضرورة الأكيدة، والتي كانت مركز نظرية كانط الأخلاقية القائمة على الواجب.
6- من مبادئ الأخلاق التطبيقية الرئيسية الأخرى هي القانون الطبيعي، الذي هو جزء مهم من تعليم الأخلاق، حيث أن هذا المبدأ يرى أن القواعد يجب أن تحكم إلى حد ما على الرغم من العواقب السلبية، ولكن عندما تصبح العواقب وخيمة لدرجة أنها تتجاوز العتبة المنصوص عليها فإن العواقبية تتولى زمام الأمور.
