في سياق علم النفس يعتبر مفهوم الإثارة في علم النفس هو حالة اليقظة الفسيولوجية واليقظة والانتباه، حيث يتم التحكم في مفهوم الإثارة في علم النفس بشكل أساسي عن طريق نظام تنشيط شبكي في الدماغ، يقع هذا النظام في جذع الدماغ ويساهم في العديد من مناطق الدماغ الأخرى بما في ذلك القشرة.
مفهوم الإثارة في علم النفس
يشير مفهوم الإثارة في علم النفس عمومًا إلى زيادة النشاط الفسيولوجي داخل الجسم، حيث أنه يمكن أن يشمل ذلك زيادة معدل ضربات القلب وتكون أسرع والتعرق والتنفس السريع.
ففي بعض الحالات يستخدم مفهوم الإثارة في علم النفس للإشارة على وجه التحديد إلى المشاعر والعواطف وخاصة من جهة التغيرات الجسدية الناتجة، في جوهرها فإن مفهوم الإثارة في علم النفس هي الإحساس الجسدي بالشعور بالحيوية، فالشخص الذي يعاني من اليقظة العالية يكون نشطًا أو متحركًا أو متيقظًا، في حين أن الشخص الذي يعاني من ضعف الإثارة يكون بطيئًا أو نعسانًا.
على الرغم من أن العديد من المشاعر مثل الحب والغضب تتضمن قدرًا كبيرًا من اليقظة، فمن الممكن أن تكون الإثارة أكثر أو أقل من تلقاء نفسها، ومنها يتم إنشاء مثل هذه الحالة عن طريق الحصول على جرعة من الأدرينالين مثل الحقن، وكثير من الناس يحصلون على هذا التأثير من جرعة قوية من الكافيين، فالشعور بالتوتر كما كان من قبل أي أداء في علم النفس مثل الأداء الرياضي أو موسيقي هو نفسه إلى حد كبير يقوم الجسم برفع مستوى طاقته.
يمكننا التفكير في نظام التنشيط الشبكي باعتباره منظم ضربات القلب لمفهوم الإثارة في علم النفس، وذلك عندما يتباطأ النظام قد نشعر بالخمول أو النعاس أو نجد صعوبة في التركيز على الأشياء، وعندما يتم تسريع النظام قد نشعر بالنشاط الشديد ونكون في حالة تأهب، ويكون الشخص مستعدًا للاستجابة لأشياء مختلفة في البيئة.
تجارب مفهوم الإثارة في علم النفس
نظرًا لأن مفهوم الإثارة في علم النفس تؤثر على جزء كبير من الجسم دفعة واحدة، فإن لديها القدرة على التأثير في العديد من جوانب التجربة اليومية للأشخاص، في سياق علم النفس الاجتماعي، فإن تجربة مفهوم الإثارة في علم النفس لها آثار في عدد من المجالات، بما في ذلك تجربة العاطفة والمواقف واكتشاف الكذب والعدوان والجاذبية والحب وتتمثل من خلال ما يلي:
تجربة العاطفة في الإثارة
القدرة على تجربة المشاعر والعواطف هي إحدى الخصائص التي تميز الإنسان عن الحيوانات الأخرى، فهناك العديد من النظريات التي تحاول تفسير المشاعر، ومع ذلك تركز إحدى النظريات على كيفية الاستثارة جنبًا إلى جنب مع البيئة الاجتماعية لتحديد المشاعر، ومنها تنص نظرية العاطفة ثنائية العامل التي اقترحها ستانلي شاختر وجيروم سينجر، على أنه عندما يتم إثارة الناس فسيولوجيًا، تتحدد تجربتهم العاطفية من خلال طريقة تفكيرهم في الإثارة.
بالإضافة إلى ذلك يمكن للآخرين التأثير على أفكار الشخص، على سبيل المثال عند التخرج من المدرسة الثانوية من المرجح أن يواجه الشخص مستوى مرتفعًا من مفهوم الإثارة في علم النفس، ومع ذلك قد يتم تصنيف هذه الإثارة على أنها إثارة عندما تكون حول الأصدقاء أو على أنها قلق أو يأس عند وجود الوالدين أو المعلمين السابقين.
تجربة المواقف والاتجاهات في الإثارة
ربما بسبب صلة مفهوم الإثارة في علم النفس بالعاطفة، فإن الإثارة هي أيضًا مؤشر على مدى قوة الشخص في موقف ما، على سبيل المثال إذا أردنا معرفة مدى قوة شعور الشخص تجاه شخص قيادي، يمكننا قياس معدل ضربات قلب ذلك الشخص وعرقه وما إلى ذلك، فالشخص الأكثر إثارة هو الشخص الذي يشعر به بقوة، ومع ذلك فإن قياس الإثارة بهذه الطريقة لا يمكن أن يخبرنا ما إذا كان الشخص يحب الشخص المقابل أم لا فقط أنهم يشعرون بقوة.
المواقف والاتجاهات أيضا لديها القدرة على خلق مفهوم الإثارة في علم النفس، حيث يحدث هذا على الأرجح عندما يتعارض موقف ما على سبيل المثال أحب الحيوانات مع موقف آخر على سبيل المثال يجب استخدام الحيوانات للاختبار المعملي، أو مع سلوك ما على سبيل المثال معطف الفرو الخاص بي يبدو رائعًا بالنسبة لي، ومنها يميل عدم الاتساق بين المواقف أو السلوك الإنساني إلى إنتاج مشاعر التوتر وعدم الارتياح أي الاستثارة الفسيولوجية، بالتالي يتم تحفيز الناس للتخفيف من حالتهم المثيرة من خلال تعديل مواقفهم لتكون أكثر اتساقًا.
تجربة كشف الكذب في الإثارة
إن ارتباط الإثارة بالعواطف والمواقف وعدم الاتساق يجعل قياس الاستثارة الفسيولوجية أداة مفيدة محتملة لاكتشاف الكذب، حيث يقيس اختبار كشف الكذب المؤشرات الفسيولوجية المختلفة أو الإثارة مثل معدل ضربات القلب ومعدل التنفس والعرق، والافتراض هو أن الكذب وهو تناقض بين ما هو حقيقي وما هو صحيح ينتج عنه إثارة يمكن للآلة اكتشافها، ولسوء الحظ كما هو الحال مع قوة المواقف يمكن للآلة فقط تقييم مستوى الإثارة وليس سببها، على سبيل المثال قد يُثار شخص ما لأنه يكذب، أو قد يتعرض للإثارة بسبب قلقه من اتهامه بارتكاب جريمة.
تجربة العدوان في الإثارة
نظرًا للطبيعة النشطة لمفهوم الإثارة في علم النفس، فإنها تلعب دورًا رئيسيًا في مساعدتنا على فهم سبب تحول الناس إلى عدوانية، وذلك عندما يواجه الناس أي نوع من التجارب غير المرغوب فيها، فإن مستويات الإثارة والعدوانية تميل إلى الزيادة، ومنها تم العثور على عدد من الأشياء التي تؤدي إلى زيادة مفهوم الإثارة، وتشمل هذه درجات الحرارة المرتفعة، والازدحام والألم والضوضاء الصاخبة والأفلام العنيفة والروائح الكريهة ودخان السجائر، ففي كل حالة تنتج هذه العوامل مستويات عالية من الإثارة واحتمال زيادة العدوانية.
أحد الأسباب هو أن الإثارة الناتجة عن تجربة واحدة على سبيل المثال التواجد في حشد من الناس قد تكون موجهة نحو هدف آخر، وخير مثال على ذلك هو الشخص الذي يعلق في حركة المرور أثناء قيادته للمنزل من العمل، وعند العودة إلى المنزل بعد ساعة من الجلوس في سيارة ساخنة، والاستماع إلى الأشخاص الذين يطلقون أبواقهم، قد يصرخ أحد الوالدين في وجه طفله دون سبب واضح.
هذا الارتباط بين الإثارة والعدوانية له آثار مهمة على كيفية تعامل الناس مع الغضب، ومن المفاهيم الخاطئة الشائعة أن التصرف بعدوانية في سياقات مناسبة مثل ممارسة الرياضة ولعب ألعاب الفيديو يعد طريقة جيدة لتقليل العدوانية، ومع ذلك نظرًا لأن هذه الأنشطة تزيد أيضًا من مفهوم الإثارة في علم النفس، فإنها تميل إلى زيادة وليس تقليل المشاعر العدوانية.
تجربة الجاذبية في الإثارة
مثلما يمكن أن ينتقل الاستثارة من مصدر إلى آخر لإنتاج العدوانية، فإن الإثارة أيضًا لديها القدرة على إنتاج مشاعر إيجابية، مثل الانجذاب، في دراسة شهيرة اختبر دونالد داتون وآرثر الأشخاص الذين يعبرون جسرين، كان أحد الجسور عالياً للغاية واهتزاز وإثارة متزايدة، وكان الجسر الآخر أكثر انخفاضًا وثباتًا، مما أدى إلى انخفاض مستويات الإثارة؛ لتحديد ما إذا كان الإثارة يمكن أن تنتج الانجذاب، قاموا باختبار ردود فعل الرجال تجاه امرأة قابلوها أثناء العبور، فقد أشارت النتائج إلى أن الرجال على الجسر العالي الأكثر إثارة كانوا أكثر انجذابًا للمرأة.
