استراتيجية المناقشة: هي عبارة عن حوار منظم يرتكز على تبادل ومشاركة الآراء والمعلومات والأفكار، وتفاعل وتشارك الخبرات والتجارب بين جميع الطلاب والمعلم داخل البيئة الصفية.
ما هي مميزات استخدام استراتيجية المناقشة في التدريس التربوي؟
هناك العديد من المميزات التي تتصف بها استراتيجية المناقشة في التدريس التربوي وتتمثل من خلال ما يلي:
1. تعمل على تقوية فهم واستيعاب الطلاب للمادة العلمية.
2. ترفع من مقدار فاعلية ومشاركة الطلاب فى الموقف التعليمي، وتعمل على تقوية ثقة الطلاب بأنفسهم.
3. تمنح للطلاب تغذية راجعة مباشرة عند انتهاء العمل عن أدائهم.
4. تسمح للطلاب بممارسة وتطبيق مهارات التفكير والاستماع وغيرها.
5. تُحسّن وتقوي التعاون والتنافس بين الطلاب، وبذلك لا يشعر الطلاب بالملل.
6. تعطي المجال من أجل استثارة الأفكار الجديدة والإبداعية.
7. تساعد المدرس في الاهتمام ومراعاة الاختلافات الفردية بين الطلاب.
8. تعمل على إيجاد تفاعل قوي وكبير بين المدرس والطالب.
9. تعطي المجال للطلاب لإمكانية التعبيرعن آرائهم وأفكارهم، وتبادل الأفكار من خلال عملية الشرح.
10. إيجاد مجالات جديدة من أجل التواصل داخل البيئة الصفية.
11. تكسب الطالب مجموعة من المهارات المتعددة والمتنوعة.
