استراتيجية تمثيل الأدوار: عبارة عن خطة من خطط التمثيل أو الخيال في موقف يتشابه مع الموقف الواقعي أو الحقيقي، يؤدي كل شخص من المشتركين في النشاط التعليمي أحد الأدوار التي توجد في مواقف الحياة الواقعية، ويتفاعل مع الآخرين بحدود علاقة دوره بأدوارهم، ويؤدي النشاط عدد متعدد من الأشخاص وفق ادوار الموقف التعليمي.
ما هي مميزات استراتيجية تمثيل الأدوار في التدريس التربوي؟
هناك مجموعة متعددة ومتنوعة من الأمور التي عملت على تميز استراتيجية تمثيل الأدوار عن غيرها وجعلها محط أنظار علماء التربية وتتمثل من خلال ما يلي:
- توفر للطلاب الفرص من أجل التعبيرعن النفس، والانفعالات وردود الأفعال للتلميذ.
- تُثير دافعية الطلاب، وترفع من عناية واهتمام الطلاب بموضوع الدرس، بسبب تقمصه للشخصية التي يود تمثيلها.
- تعطي التلميذ قيم ومبادئ تعمل على تعديل تصرّف وسلوك الطلاب، وتقدم العون والمساعدة بحسن التصرف في مواجهته للمواقف المفاجئة التي يتعرض لها الطالب.
- تساعد في تطوير مهارات التفكير والتحليل عند التلاميذ، وتقدم الموقف التعليمي بمتعة وحيوية.
- تساعد على اكتشاف الطلاب المبدعين وأصحاب القدرات المناسبة.
- تقوي وتنمي شعور التلاميذ بالآخرين وتهتم وتعتني بمشاعرهم وتقدر وتحترم أفكارهم وأرآئهم.
- تساهم في حل المشاكل النفسية للتلاميذ، وتعبرعن أنفسهم دون خوف ورهبة من الحضور.
