ما هو اضطراب التواصل

مفهوم التواصل

هي عملية التواصل بين الأفراد؛ من أجل تبادل المعلومات والمفردات والتعبير عن حاجات الأفراد. والتواصل نوعين لفظي أو غير لفظي.

ما هي أشكال التواصل لدى الأطفال

• إصدار الأصوات: هو طنين يحدث عن اهتزاز الوترين الصوتيين داخل الحنجرة، عن طريق تيار الهواء الذي يخرج من الرئتين أثناء عملية الزفير. وبعض الأصوات اللغوية لا يهتز الوتران الصوتيين عند نطقها.
  

• النطق: تنقسم أعضاء النطق وتلتقي مع بعضها البعض في أماكن مختلفة وطرق متعددة، في الجهاز النطقي لتعديل الصوت الصادر من الحنجرة وإنتاج الأصوات اللغوية.

• اللغة: هي التعبير عن المفاهيم باستخدام رموز وقواعد مُحددة تكون صوتية أو مكتوبة.

• الطلاقة: هي قدرة الأفراد على التحدّث بشكل متواصل بأقل جهد، حيث يؤدي الاضطراب في الطلاقة اللغوية إلى حرمان عن التعبير بسهولة.

ما هي مكونات عملية التواصل

• المرسل: هو الشخص يقوم بإرسال رسالة ما إلى المستقبل وفهمها والرد عليه.

• الرسالة: هي اللغة التعبيرية أو الرموز التي يرسلها المرسل إلى المستقبل.

• المستقبل: هو شخص الذي يستقبل الرسالة التي أرسلها المرسل ويفهمها ويقوم بالرد عليها.

ما هي مكونات اللغة

• النظام الصوتي: هي الأصوات الخاصة التي يتم الحصول عليها باستخدام اللغة.

• النظام الصرفي: هي تغيّرات التي تكون في مصادر الكلمات من أجل تحديد الزمان أو الموضوع.

• النظام النحوي: هي ترتيب الكلمات بشكل مُنتظم في الجمل والمقاطع. ويتكوّن النظام من قواعد اللغة وطريقة بناء الجمل.

• النظام الدلالي: هي معاني الكلمات والجمل في اللغة.

• الاستخدام البراجماتيكي: هي استخدام الجوانب الاجتماعية في اللغة ومُعرفة الحديث وفهم القواعد ومتى تبدأ المحادثة؟ ومتى تنتهي؟

أنواع اضطرابات التواصل

تتعدد أنواع اضطرابات التواصل، ولكل منها تأثيرات مختلفة على الفرد. من بين هذه الأنواع:

• اضطرابات النطق (Articulation Disorders): تتعلق بصعوبة في إنتاج الأصوات الصحيحة للكلمات، يمكن أن يتضمن ذلك حذف أو استبدال الأصوات، مما يؤدي إلى كلام غير واضح.

• اضطرابات اللغة (Language Disorders): تشمل صعوبة في فهم أو استخدام اللغة، يمكن أن يظهر ذلك في تأخر اكتساب اللغة، أو ضعف القدرة على تكوين جمل، أو صعوبة في فهم ما يقوله الآخرون.

• اضطرابات الطلاقة (Fluency Disorders): مثل التلعثم، حيث يواجه الفرد صعوبة في تدفق الكلام بسلاسة، قد يتضمن ذلك تكرار الأصوات أو الكلمات، أو توقفات غير مبررة أثناء الكلام.

• اضطرابات الصوت (Voice Disorders): تتعلق بمشكلات في نغمة الصوت أو جودته، مثل بحة الصوت، أو صعوبة في التحكم في ارتفاع الصوت.

• اضطرابات التواصل الاجتماعي (Social Communication Disorders): تتعلق بصعوبة في استخدام اللغة بشكل مناسب في المواقف الاجتماعية. يمكن أن يشمل ذلك مشكلات في فهم وإتباع القواعد الاجتماعية للتواصل، مثل استخدام لغة الجسد، أو التناوب في الحديث.

أسباب اضطرابات التواصل

تتنوع أسباب اضطرابات التواصل وقد تتداخل عوامل متعددة لتؤدي إلى ظهورها:

• عوامل وراثية: يمكن أن يكون هناك ميل وراثي لدى بعض الأفراد لتطوير اضطرابات تواصل.

• مشكلات عصبية: مثل إصابات الدماغ، أو الأمراض العصبية التي تؤثر على أجزاء الدماغ المسؤولة عن اللغة والتواصل.

• التعرض البيئي: مثل التعرض للإهمال أو الفقر أو عدم الحصول على بيئة محفزة لغويًا في سن مبكرة.

• اضطرابات تطورية: مثل التوحد، الذي يتضمن غالبًا صعوبات في التواصل الاجتماعي.

تأثيرات اضطرابات التواصل

اضطرابات التواصل يمكن أن تؤثر بشكل كبير على حياة الفرد. الأطفال الذين يعانون من هذه الاضطرابات قد يواجهون تحديات في التعلم والتفاعل مع أقرانهم، مما قد يؤدي إلى مشاكل نفسية مثل القلق أو الانعزال الاجتماعي. في البالغين، يمكن أن تؤثر اضطرابات التواصل على الأداء المهني والاجتماعي، وتعيق القدرة على تكوين علاقات اجتماعية قوية.

التشخيص والعلاج لاضطرابات التواصل

تشخيص اضطرابات التواصل يتطلب تقييمًا شاملاً من قبل أخصائيين في التخاطب أو غيرهم من المهنيين الصحيين المتخصصين. يتضمن التقييم عادة اختبارات قياس اللغة، واختبارات للنطق، وتقييم للطلاقة، بالإضافة إلى ملاحظات حول تفاعل الفرد في مواقف مختلفة.

بمجرد التشخيص، يمكن تطوير خطة علاجية تتناسب مع احتياجات الفرد. العلاج قد يشمل:

• العلاج الكلامي (Speech Therapy): يهدف إلى تحسين النطق واللغة من خلال تمارين مخصصة وتدريب.

• التدخل المبكر: خاصة في الأطفال، يمكن أن يكون التدخل المبكر حاسمًا في تحسين نتائج العلاج.

• التدخل التعليمي: في الحالات التي تؤثر فيها اضطرابات التواصل على الأداء الأكاديمي، يمكن توفير دعم تعليمي خاص.

• الدعم النفسي: لمعالجة التأثيرات النفسية والاجتماعية للاضطراب.

دور الأسرة والمجتمع في دعم الأفراد الذين يعانون من اضطرابات التواصل

الأسرة والمجتمع يلعبان دورًا محوريًا في دعم الأفراد الذين يعانون من اضطرابات التواصل. تشجيع التواصل الفعال، والصبر، وفهم الاحتياجات الخاصة للأفراد يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا في تحسين جودة حياتهم. كما يمكن أن يكون الدعم المدرسي والمجتمعي حاسمًا في توفير بيئة تعليمية واجتماعية داعمة.

اضطراب التواصل هو حالة تؤثر على قدرة الفرد على التفاعل بشكل فعال مع الآخرين، مما يؤثر على جودة حياتهم على مستويات عدة. على الرغم من التحديات التي يمكن أن تفرضها هذه الاضطرابات، إلا أن التشخيص المبكر والعلاج المناسب يمكن أن يحقق تحسنًا كبيرًا ويساعد الأفراد على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. الدعم من الأسرة والمجتمع يلعب دورًا أساسيًا في تحقيق هذه النتائج الإيجابية.