صحافة وإعلام

إنَّ الهدف الأساسي والرئيسي في إقامة المعارض في الصحافة المدرسية هو إبراز إنتاج الأنشطة والتي قام بها التلاميذ.

الوحدة: ويقصد بها وحدة المحتويات في الصفحة الواحدة أو في صفحتين متقابلتين وبالتالي لا بد من وجود تناسق ما بين صفحات المجلة المدرسية.

لا بد من التركيز على أنَّ مخرج الغلاف في المجلة المدرسية عليه أن يراعي أن يكون مميز وعبارة عن لوحة فنية يبدع فيها.

يكون من الممكن استخدام الأساليب الابتكارية في الصحف والمجلات المدرسية بحيث يتم إبراز العناوين والمضامين الداخلية فيها.

ضرورة أن يتم توزيع كافة المضامين التحريرية داخل العدد وذلك وفقاً للأهمية التي يتم عرضها بالطريقة الهرمية.

ويقصد بها الصحف التي يتم وضعها على جدران المدرسة بحيث تعتبر من أكثر أشكال الصحف المنسوخة شهرة وأكثرها انتشاراً.

تسعى إلى توسيع القواعد التحريرية الإعلامية بين الطلاب وعليه تساعدهم على اكتشاف كافة المواهب سواء كانت ثقافية أو علمية أو فنية أو صحفية.

يقوم المكتب الفني في المدرسة بوضع الخطط الزمنية خلال العام الدراسي بحيث تكون خطة الشتاء منفصلة عن خطة الصيف.

تعتبر الصحافة الإلكترونية سبيل للتكامل والتعاون ما بين الكلمات والأصوات بالإضافة إلى الصور الفيلمية والعادية.

ابتعاد مجلات الأطفال عن تحديد جمهورها المتلقي بدقة بحيث لا تسعى إلى تقسيمه فهو بذلك يعرّض هذه المجلات إلى التضليل من قبل الأطفال.

ضرورة القيام بتخصيص ميزانيات مادية بحيث تعتبر حوافز للأطفال بحيث يتم تشجيعهم نحو الأفضل والتركيز على الابداعات.

تعتبر مجلات الأطفال وسيلة جيّدة ومناسبة تقوم على زيادة حصيلة الأطفال اللغوية ومن ثمَّ تقوم بتمنية مهاراته القرائية.

معلومات فنية وأدبية: ويقصد بها المعلومات التي قد تتناول الموسيقى أو السينما أو المسرح على اعتبار أنَّها فنون قريبة من الطفل.

تشير رسوم الجرافيك إلى التقنيات والبرامج المتوافرة على برامج الحاسوب والتي يتم استخدامها من أجل إنشاء صور غير متحركة رقمية.

التحقيق الصحفي المحلي: ويقصد به التحقيق الذي تكون أغلب موضوعاته منبثقة من المجتمع الداخلي أي داخل حدود الدولة التي تعمل فيها الصحفية

الحديث الصحي: ويقصد به الحديث الذي يتناول القضايا ذات علاقة بصحة الأفراد وكيفية الحفاظ عليها.

إتاحة حرية التلقي والاختيار: ويقصد بذلك أنَّ الإعلام المعاصر ساهم في التحرر من القيود والاحتكار الرسمي على المعلومات والأخبار.

فإنَّ عملية توزيع وانتاج أي عمل إعلامي يكون بحاجة إلى تمويل دائم ومستمر ليصل إلى الأهداف التي يسعى إليها.

قيام الصحف الورقية في البحث عن وسائل تساهم في توزيع ونشر المعلومات والمحتويات الإعلامية إلكترونياً.

تكون عملية التغذية الراجعة في الصحافة الدولية متوفرة وحقيقية فهي لم تكن من قبل متواجدة في الصحف أو الوسائل الإعلامية.

العامل الاقتصادي: ويشار إليها بالعولمة الاقتصادية سواء كان ذلك بالإعلانات أو ترويج للسلع المختلفة.

يكون دور الجمهور في التفاعل مع المعلومات التي يقدمها المواطن الصحفي والتي تعتبر أيضاً العمود الفقري للحدث.

ضرورة أن تتم عمليات الاتصال بقواعد البيانات بحيث يكون ذلك عن طريق الاتصال المباشر أو الاشتراك المباشر.

معرفة الصحفي الذي يعمل في الصحف الإلكترونية بمحركات البحث وما هي الأدوات التي يتم الحصول على المعلومات منها.

قيم النص: ساهمت الهيبرتكست بالدخول إلى كافة أجزاء النص وليس بالنظرة العامة وهو ما جعلها منتشره ما بين القرّاء بشكل كبير.

معايير الأداء الإنتاجي: حيث يقصد بها المعايير التي تكون مهامها متابعة الأداء الذي يتعلق بإنتاج الصحف سواء كان من الناحية التحريرية أو الإخراجية أو الطباعية.

مدير المحتوى: وهنا يكون من اختصاصه التحكم في دورة العمل اليومي والتخطيط بالإضافة إلى إدارته وعليه فإنَّه يعين من قبل رئيس التحرير.

ففي أي موضوع مطروح على الساحة الإعلامية والذي يحتاج إلى معالجة وتفسير يكون له زوايا كثيرة فكلما كان الصحفي قادر على التعمق والبحث في المواضيع المطروحة كلما فُتحت له أبواب مغلقة لم تكن بالحسبان وعليه يلجأ الصحفي إلى أشكال إخبارية تساعده في عملية التحليل، الفهم والتفسير للأحداث.

إخراج الوحدات: ويقصد بذلك ضرورة ترتيب وتنظيم الموضوعات المتناولة أو حتى الوحدات بحيث يكون لكل وحدة تصميم ووظيفة مختلفة عن الأخرى.

الإفصاح والسرية: ويقصد بذلك ضرورة أن يقوم الصحفي بالاحتفاظ بكامل السرية لبعض المعلومات التي تكون ذات طابع سريّ.