العلوم التربوية

ومن ضمن المقاييس المستخدمة لقياس ذكاء الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (مقياس وكسلر)، يتألف مقياس وكسلر لذكاء الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة هذا المقياس يتضمن شقين.

تنتمي مفاهيم النقل والتحويل المضاد إلى جانب مفهوم العصاب الانتقالي وبشكل صحيح إلى نظرية وممارسة التحليل النفسي، في صياغات سيغموند فرويد الأصلية كانت متشابكة

مفهوم تحليل المعاملات في علم النفس هو نهج علاجي يركز على المعاملات الشعائرية للتفاعلات والسلوكيات التي تحدث بين الأفراد، حيث ركز مفهوم تحليل المعاملات في علم النفس الذي طوره إريك برن

يعتبر المعالج النفسي أو الموجه النفسي من أهم الأشخاص في عملية الاستشارات النفسية، حيث يعتبر من أساسيات العلاج ورفع الصحة النفسية من خلال امتلاكه للعديد من المهارات التوجيهية

تتكون مجموعات المساعدة الذاتية في علم النفس من الأفراد الذين يتشاركون نفس المشكلة أو القلق، حيث يقدم أعضاء المجموعة الدعم العاطفي لبعضهم البعض، ويتعلمون طرقًا للتأقلم

معظم الأشخاص يشعر بالوحدة بين الحين والآخر، وهي تجربة إنسانية طبيعية، يمكن أن النظر للوحدة على أنه دعوة حتى يطمئن على نفسه، أو التفكير في حاجاته الاجتماعية الصحية

الارتباط الحر هو أسلوب يستخدم في العلاج التحليلي لمساعدة المرضى على تعلم المزيد حول ما يفكرون فيه ويشعرون به، حيث يرتبط بشكل شائع بسيغموند فرويد مؤسس العلاج التحليلي النفسي

تعتبر استشارات الأزمات من المواضيع المهمة وخاصة في مجال علم النفس الإرشادي، بحيث اهتم العديد من العلماء بهذا الإجراء من حيث قدرته على مساعدة الأفراد في كيفية التوصل لبعض الحلول

إن انتشار دمج ذوي الإعاقات البسيطة في فصول العاديين يستدعي مزيداً من الاهتمام بالتقويم، وهي طريقة لربط التقويم ببرامج التدخل تكون باعتماد منحى التقويم المستند إلى المنهاج.

إن الملل يرفع من الحوافز التي تشجع الفرد على القيام بالأعمال الاجتماعية التفاعلية، فإن الملل يجعل الفرد يقوم بأفعال متنوعة وهادفة تمتد لفترة طويلة،

إن الفرد ينظر إلى وابوية على أنها المصدر الرئيسي لإشباع حاجاته، وعندما يتعرض الفرد لعدم إشباع تلك الحاجات أو الإفراط في إشباعها تحدث لديه اضطرابات سلوكية مختلفة.

إن الطريقة المنتشرة في وضع البرنامج الدراسي في كل مرحلة من المراحل، يتم بناءاً على النمو العقلي للطلاب وتوزيع فروع المواد الدراسية بناءاً على ذلك.

يهتم علماء النفس بعملية تنمية وتطوير الهوية؛ وخاصة عن طريق التعمق بالنماذج القديمة لها والماشي مع نماذج جديدة أكثر توضيح، حيث تشتمل هذه النماذج على كيفية وقدرة الفرد

يعتبر احترام الذات على أنه الطريقة التي يقيم بها الأفراد تقديرهم لذاتهم وكفاءتهم، حيث يمكن أن يكون هذا التقييم إيجابيا أو سلبيا، يرتبط الشعور الإيجابي بالذات أو الثقة بالنفس بالعديد من السلوكيات الإيجابية

التمريض هو جزء من نظام الرعاية الصحية والذي يتضمن أنشطة لتحسين الصحة العامة والوقاية من الأمراض، وتقديم المساعدة النفسية والاجتماعية والرعاية للأشخاص المصابين.

يشير علماء الأحياء إلى العلماء المتخصصين في بيولوجيا الأشياء بعد التخرج. وبشكل عام يدرس علماء الأحياء الكائنات الحية وعلاقتها بالبيئة. 

الطبيب الممارس العام (GP): والمعروف أيضًا باسم الممارس العام، هو طبيب يعالج الأمراض الحادة والمزمنة ويقدم الرعاية الصحية الوقائية والتثقيف الصحي للمرضى.

فني جراحي مساعد: مؤسسة مساعد طبي (OTA) في ألمانيا. يقوم المساعدون الفنيون الجراحيون بمهام ممرضات الجراحة في المستشفى.

مع الضغوطات النفسية والاجتماعية في العقد الماضي بما في ذلك الكوارث الطبيعية في جميع أنحاء العالم والانكماش الاقتصادي والصراعات الفردية كان الباحثين مهتمين بشكل خاص بتعزيز العوامل

في اللاتينية فإن جذر كلمة الدافع يعني التحرك، الذي يتضمن دراسة التحفيز في محاولة لفهم سبب مشاركة الأشخاص في أنشطة معينة على سبيل المثال العمل والمدرسة والعلاقات الاجتماعية

كتوجيه قيمي ينطوي مفهوم التمكين على نوع من التدخل المجتمعي والتغيير الاجتماعي الذي يعتمد على نقاط القوة والكفاءات وأنظمة الدعم الاجتماعي التي تعزز التغيير في المجتمعات

يستمد مفهوم قوة الأنا في علم النفس من نظرية التحليل النفسي ويشير إلى الأداء الصحي والتكيفي للأنا أي القدرة على الأداء الشخصي الفعال، حيث تصور سيغموند فرويد الأنا على أنها بنية أساسية

في الحقيقة أنّ ظاهرة التنمّر ظاهرة مؤرّقة في المجتمع لا يمكن تخطّيها بسهولة، ولهذا نجد أنّ جميع المراحل العمرية أصبحت تعاني من هذه الظاهرة

هو ذلك الأخصائي الذي يعمل مع الفرد المعوق داخل إطار عملية التأهيل، ويكون ذلك ابتداء من وصوله لمركز التأهيل حتى وصوله الى الاستقرار في المجتمع وتحقيق الهدف من تأهيله.

إن الأدوية والعقاقير تساهم في شفاء الفرد المريض من عديد من الأمراض، كما يمكن أن تكون طريقة وقائية لعدد كبير من الأمراض التي من المحتمل أن تؤدي إلى اضطراب أو إلى عجز.

إن التدريب المناسب لوحده لا يفتح أبواب العمل، ومن المفترض أن يكون الفرد المعاق  على دراية بطبيعة موقف المجتمع وأصحاب العمل من الأفراد المعوقين.

عند تعليم الأطفال ذوي صعوبات التعلم يبدأ المعلم بالتهيئة للتعلم، حيث تهدف هذه المرحلة إلى تنشيط المعرفة الخبرات القبلية وتركيز اتجاه التعلم، وإثارة الانتباه والاهتمام فيها يقدم المعلم نموذج مشابه.

في علم النفس يهتم المستشارين والموجهين في الاتجاهات الوظيفية للفرد، حيث تعتبر الاتجاهات والمواقف والميول الوظيفية من أهم أسباب الاهتمام بالصحة النفسية للفرد لأنها تهتم بمستقبله

هناك العديد من الصعوبات التي قد يواجهها الفرد في فهم حديث أو محاضرة أو محادثة، ويمكن أن يكون المتحدث والموقف والمستمع جميعًا سبب هذه الصعوبات،

تحتوي مهنة المعلم في عملية التدريس على عملية تخطيط الدروس لمختلف الفئات العمرية وطرح الإرشادات في الصف، وينبغي على المعلم أن يتفاعل ويشارك المدير والمسؤول