العلاقة بين الغضب والشخصية الحدية
الغضب الحاد، وغير المبرر هو من أهم مظاهر اضطراب الشخصية الحدية المتعبة، قد يبدو الغضب حاد لمستوى أنه يقال عنه أنه غضب الشخصية الحدية. ولكن قد يكون الغضب من السمات الأساسية لاضطراب الشخصية الحدية
الغضب الحاد، وغير المبرر هو من أهم مظاهر اضطراب الشخصية الحدية المتعبة، قد يبدو الغضب حاد لمستوى أنه يقال عنه أنه غضب الشخصية الحدية. ولكن قد يكون الغضب من السمات الأساسية لاضطراب الشخصية الحدية
يعيش الكثير من أفراد المجتمع فيما يسمّى بالصراع الداخلي أو مشاكل نفسية داخلية لا يمكن لأحد الاطلاع عليها أو ملاحظتها ما لم يكن قريباً إلى حدّ كبير
يشار إلى الذاكرة الضمنية في علم النفس أحيانًا بالذاكرة اللاشعورية أو الذاكرة المباشرة، حيث تستعمل الذاكرة الضمنية الخبرات الماضية لتذكر الأشياء دون التأمل فيها، ويتم تمكين أداء الذاكرة الضمنية من خلال البحوث والخبرات
هناك حالات تتطلب من الشخص أن يلجأ للعلاج النفسي وطلب المساعدة من معالج نفسي، لكن في الواقع أن غالبية الناس بإمكانهم الاستفادة من اللقاءات العلاجية معه. ووجود الشخص بجو دعم يخلقة الأصدقاء ذو أصحاب المقدرة الإدراكية العالية، بالتحديد إن كان الشخص ذاته ذو مهارات معرفية مميزة قد يغنيه عن الحاجة للعلاج النفسي
لا حرج في أن يقوم بعض الأشخاص المتعلمين الذين يملكون العديد من الخبرات العلمية والأكاديمية في تقديم بعض النصائح الإرشادية على سبيل المعرفة والتوجيه
الطريقة التي يتفاعل بها الآباء مع طفلهم خلال الأشهر القليلة الأولى من حياتهم تحدد إلى حد كبير نوع الارتباط الذي سيتشكل معهم، حيث يمكن للعلاقة بين مقدم الرعاية الأساسي والطفل أن تخلق أسلوب ارتباط آمن
يعتبر المرشد النفسي القطب الآخر والأكثر أهمية لإتمام العملية الإرشادية بصورة إيجابية وأكثر حيوية، ولعلّ الإرشاد النفسي في وقتنا الحاضر أصبح يحظى بكثير من اهتمام المجتمعات
تعتبر الأمراض النفسية، بدرجة الأمراض العضوية من ناحية الألم والخطورة، إذ يمر المريض النفسي بكثير من الأفكار والمشاعر التي تؤلمه وتتعبه، وتؤثر على حياته اليومية
اضطرابات القلق يمكن أن تؤدي الكثير من المظاهر المزمنة، مثل التعب، الصداع، والاضطرابات الهضمية، من أجل بعض الأشخاص، يمكن أن يؤثر القلق على الأسلوب الذي يتحدث بها الشخص
تعتبر أفكار التحليل النفسي وإن لاقت العديد من النقد والرفض من أساسيات علم النفس لتفسير أهم المراحل التي يمر بها الأفراد ولتفسير بعض الظواهر التي قد يتعرضون لها في دورة حياتهم، فهذه الأفكار ركزت على الجوانب النفسية
يعتبر مفهوم التفكير المتحيز من المفاهيم التي جاءت متزامنة مع مفاهيم التحيز المعرفي في علم النفس، والتي تتمثل في التفكير الذي يؤثر على قرارات الفرد وعدم القدرة على اتخاذ القرار بالشكل المناسب وذلك لعدم تلقي المعلومات
مدير الحساب: ويتم إختصار هذا المصطلح بـ (AM)، وهو شخص الذي يتولى إدارة المبيعات والعلاقات مع عملاء محددين (حسابات)، وبشكل رئيسي في أقسام الشركات التي تدير أعمال (BtoB).
هناك العديد من الوسائل الترويجية التي يعمل عليها القائمين على علم الإرشاد النفسي، وتهدف هذه الحملات الترويجية إلى نشر المعرفة والثقافة
تعد اللغة الشفهية من أكثر مهارات التواصل أهمية بين الأطفال، حيث يعبر الطفل عن طريقها عن مضمونه المعرفي، ويستخدمها كوسيلة لتبادل الخبرات والمعلومات
لقد كان اهتمام التربية الخاصة إلى وقتنا الحالي تقريباً معتمداً على الأفراد الذين يواجهون مشكلات تعليمية، ترجع لأسباب الإعاقات بجميع أنواعها، ووضعت هذه الفئات برامج؛ بهدف تدريبهم وتعليمهم.
على الرغم من أن علم النفس له جذوره في الفلسفة، إلا أن علم النفس باعتباره تخصصًا علميًا يزيد قليلاً عن 120 عامًا، يمكن إرجاع جذور علم النفس بسهولة إلى حوالي 2400 عام إلى الفلاسفة اليونانيين القدماء
في الحياة اليومية يعتبر اتخاذ القرارات المنطقية والمعقولة والنفعية التي يمكن أن تقود الشخص أو المجموعة أو المنظمة هي المهمة والتي تعتبر أساس النجاح، فعلى الرغم من أن الإنسان كائن عقلاني إلا أن أفكاره وتفكيره ملوَّنة بالعاطفة
من الطبيعي أن يملك المسترشد القدرة الإرشادية في التعامل مع جميع الفئات العمرية ولمختلف الثقافات، ومن الطبيعي أنّ المشاكل النفسية
يعتبر السلوك القيادي من أفضل السلوكيات الإنسانية التي يهتم بها علم النفس السلوكي، بحيث يعتبر الفرد الذي يكون لديه القدرة والحنكة في القيادة والتعامل مع العديد من الأفراد وأن يكون مسؤول عنهم أيضاً هو فرد ناجح
ويقصد بهذا أن هذه النشاطات شاركت وبشكل كبير في عملية دمج الأفراد في البيئة التي يعيش فيها، مما يعني انعكاسها بصورة إيجابية لدى الأفراد من ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم.
مع ازدياد عولمة العالم وتزايد تعقيد سلاسل التوريد تطورت أدوار الشركات وتغيرت. فمدير المشتريات هو أحد الأدوار التي نمت في الأهمية مع تحول مشهد الأعمال العالمي.
يوجد العديد من المشاكل والاضطرابات النفسية التي يعاني منها الأفراد، ولعلّ أكثر هذه المشكلات النفسية شيوعاً في كافة المجتمعات وعلى اختلاف الثقافات هي الاضطرابات المتعلّقة بالسلوك الفوضوي
تقوم العملية الإرشادية بصورة رئيسية على مجموعة من المقابلات الشخصية الفردية والجماعية، ولكن تختلف طبيعة كلّ مقابلة عن الأخرى باختلاف طبيعة المسترشد
إذا ما قرأنا عن تاريخ الإرشاد النفسي سنجد أنه معمول به منذ فترات زمنية طويلة، ولكن لم يكن ذو شهرة ومكانة في المجتمعات علت مختلف مسميّاتها وثقافتها إلا في القرن العشرين
إن المهارات الأساسية التي يتعلمها الأفراد في المدارس، مثل مهارة القراءة والكتابة والتهجئة وتعلم الحساب وتعلم المفاهيم والأداء الحركي و بالإضافة إلى السلوك الاجتماعي.
يتحدث هذا الاتجاه عن مبدأ صعوبة ومشكلة البحث في العلاقات غير المرئية، ما بين الصعوبات في التعلم وبين العجز الوظيفي في العمليات العقلية.
يعبر مفهوم الذكاء العملي في علم النفس عن القدرة على تطبيق ذكاء المرء في المواقف العملية اليومية، ففي النظرية الثلاثية للذكاء لصاحبها ستيرنبرغ فإن جانب الذكاء هو الذي يتطلب التكيف مع البيئات الجديدة
إننا نعتبر عدم الثقة حكمًا مميزًا يشبه بشكل كبير مفهوم الثقة، يعتبر مفهوم عدم الثقة مثل مفهوم الثقة هو حكم قائم على أساس أسباب أو عواطف تتطلب بعض الإلمام بهدف الحكم
لا يمكن لنا أن نقوم بحلّ مشكلاتنا اليومية أو معالجة القضايا الأسرية أو المهنية دون أن نقوم بقياسها وتقويمها وتشخيصها بعد ذلك بصورة منطقية واقعية تلامس الواقع
أو كما يطلق عليه المدير العام ويعني المسؤول الأول في الشركة، وهو الشخص الذي يتولى الاحداث اليومية لمنظمة أو قسم في الشركة.