ميز الأطباء والفلاسفة اليونانيين واللاتينيين وعلماء النفس مفهوم القلق العصبي عن الأنواع الأخرى من التأثيرات السلبية، وعرفوه بأنه اضطراب طبي، حيث اقترح الفلاسفة وعلماء النفس

بالنظر إلى الأهمية الاتصالية لتعبير الوجه عن المشاعر والعواطف، يمكن للمرء أن يتكهن بأن تعبيرات المشاعر عالمية عبر الثقافات، أي أن جميع البشر يعبرون عن تعبيرات وجه متشابهة

غالبًا ما يشار إلى استقلالية التأثير في علم النفس الاجتماعي في التأثير الإيجابي والسلبي المتمثل في المشاعر الكبيرة، حيث تشير كل منها إلى عوامل فائقة للعاطفة

يعبر مفهوم تأثير الانقطاع بين الأفراد والجماعات عن الميل في بعض البيئات إلى أن تكون العلاقات بين المجموعات أكثر تنافسية، أو أقل تعاونًا من العلاقات بين الأفراد، حيث يُشار إلى هذا التأثير على أنه انقطاع وليس مجرد اختلاف

الاستدلال السريع والمقتصد: هو عبارة عن استراتيجيات قرار بسيطة ومحددة المهام وهي جزء من ذخيرة صانع القرار للاستراتيجيات المعرفية لحل الحكم ومهام القرار التجريبي

كل شخص يرغب في القبول ويكره الرفض من الأشخاص المهمين بالنسبة لهم، ومع ذلك فإن بعض الأشخاص يهتمون أكثر بالرفض وهي صفة تُعرف باسم حساسية الرفض

عندما نتسائل كيف نكتشف ما يميزه الفرد عن أمر معين؟ أو كيف نكتشف مستوى مهارات الفرد في أداء واجبات معينة؟ فهناك واحدة من أكثر الطرق شيوعًا

عددت الآراء بما يخص العلاقة التي تربط علم التربية بعلم النفس، فهناك من يرى أنهما متشابهان، أما الآخرين فيفصلون بينهما بصورة كليّة، أقرّ الكثير من الباحثين أن هناك اختلاف وتشابه

يعتبر التقييم النفسي أداة أو طريقة تتضمن أداء الفرد لبعض السلوك، الذي يمكن استخدامه لمعرفة الجودة الشخصية أو السمة أو السمات التي يفترض أنّها حيوية لفهم سلوك أو للتنبؤ بالنتائج

تعتبر وتعد شخصية كل شخص فريدة بالنسبة له وجزء مهم منه، بحيث تتضمن تفضيلاته وسلوكياته وخصائصه، ويمكن أن تلعب هذه معًا أيضاً دورًا في صداقاته وعلاقاته

تم تعريف مفهوم الكفاءة على أنها المعرفة الأساسية التي يمتلكها كل متكلم أو مستمع حول لغة مجتمعه أو مجتمعها، على هذا النحو تعد الكفاءة مثالية والتي تفترض مسبقًا مجتمع كلام متجانس تمامًا

تم تطوير العديد من البرامج النفسية والتي تهتم بالعوامل الكبر للشخصية في الثمانينيات والتسعينيات والتي تتمثل بالفرضية المعجمية، والتي اقترحت أن السمات الأساسية للشخصية البشرية

يؤكد نموذج التصنيف الذاتي على عكس وجهة النظر الشائعة في علم النفس الاجتماعي، حيث أن البشر قادرين على التصرف كأفراد ومجموعات اجتماعية على حد سواء

وجد رورشاخ أنّ بيانات بقعة الحبر مفيدة فيما يتعلق بثلاث عمليات نفسية رئيسية هي، السيطرة الفكرية والحياة العاطفية والحياة الخيالية، تفكيره الخاص تمحور حول هذه المجالات الثلاثة

يمكن أن تكون الدرجات من اختبارات الشخصية مستقرة وقوية عندما يكون التقييم مبني جيداً، سيحصل الشخص الذي يعيد إجراء اختبار شخصية الجودة على نتائج متشابهة في معظم الأوقات

اعتمد علماء النفس في علم النفس الإكلينيكي لبعض الوقت على نموذج العالم الممارس، هذا يعني أنهم لا يعتمدون فقط على الكم الهائل من المعرفة العلمية المتاحة لهم

يستخدم المستشارون مهارات علم النفس الإرشادي لمساعدتهم على فهم العملاء والاستماع إليهم بشكل أفضل؛ ذلك من خلال الاستماع الفعال، يتم بناء الوئام وتشكيل الثقة ويشعر المتحدث بأنه مسموع ومفهوم من قبل المستشار

يشير مفهوم وهم سبق الرؤية في علم النفس إلى مفهوم يختلف في بعض الجوانب عن التحفيز الجسدي، فالأوهام هي أداة قوية غير جراحية لفهم البيولوجيا العصبية للرؤية

لقد سمع العديد من الأفراد عن اختبار بقعة حبر رورشاخ النفسي الشهير (Rorschach inkblot)، فهو نوع من أنواع الاختبارات النفسية،

يتوقع الناس أن بعض التجارب سوف ترتبط ببعضها البعض، على سبيل المثال إذا خرج شخص ما لتناول العشاء فإنه يتوقع من النادل إحضار ما طلبه، وإذا رأى شخص غرابًا فإنه يتوقع أن يكون أسودًا

هدف جميع العلماء هو فهم العالم من حولهم بشكل أفضل، حيث يركز علماء النفس اهتمامهم على فهم السلوك الإنساني، بالإضافة إلى العمليات المعرفية العقلية والفسيولوجية الجسدية

في العدوى العاطفية لن يؤدي هذا إلى محادثة أفضل فحسب، بل قد يؤدي أيضًا إلى تحسين المشاعر الكبيرة أو العلاقات الاجتماعية أو الصداقة مع الشخص الآخر،

تنص فرضية التعاطف والإيثار في علم النفس الاجتماعي على أن مشاعر التعاطف مع شخص آخر تنتج دافعًا للإيثار لزيادة رفاهية ذلك الشخص، ففي فرضية التعاطف والإيثار يشير مصطلح التعاطف إلى مشاعر التعاطف

لقد وصل علم النفس الإيجابي دورة كاملة إلى جذوره الوجودية فهو جوهري وجودي؛ لأنه يهتم بمثل هذه الأسئلة الأساسية حول الوجود البشري

عند دراسة السلوك الذي يرتبط بالبشر بشكل كبير سيقوم علماء النفس باستخدام أقرب أقربائنا؛ على سبيل المثال تم استعمال الشمبانزي من أجل دراسة نمو الرضع واكتساب اللغة

يعتبر علم النفس المعرفي: هو التحقيق العلمي في عملية الإدراك البشري، أي كل قدراتنا ومهاراتنا  العقلية، والإدراك والتعلم والتذكر والتفكير والاستدلال والفهم، ففي الأساس، يدرس

يعتبر منهج دراسة الحالة من المناهج ذات الأهمية في مجالات علم النفس وخصوصاً الإكلينيكي؛ حيث ساهمت في تطوير بعض أساليب العلاج، مثل التحليل النفسي، كذلك ما أظهرته دراسة ألبرت الصغير في أعمال واطسون وراينز

تتطلب ترجمة وتكييف الاختبارات النفسية المستخدمة في الممارسة والبحث النفسي عناية فائقة لقضايا التحيز والتكافؤ، حيث تساعد طرق الترجمة الشاملة في تقليل التحيز وتعزيز تكافؤ

تشير الوظيفة التنفيذية للذات في علم النفس الاجتماعي إلى القدرة الداخلية على اختيار وتوجيه سلوك الفرد، على الرغم من أن السلوك الإنساني يتشكل بلا شك من خلال

مفهوم الاستدلال المراسل في علم النفس والذي يُطلق عليه أحيانًا أيضًا استنتاج سمة المراسلة هو حكم يفيد بأن شخصية الفرد تتطابق أو تتوافق مع سلوكه، على سبيل المثال إذا لاحظنا أن شخص معين