الإعلام

عدم قدرة المؤسسات التدريبية على استيعاب وتنفيذ خطط برامج التدريب العملي في التلفزيون النوعي.

تعتبر البرامج التثقيفية محدودة على الخرائط الإعلامية مقارنة بالبرامج الترفيهية والتجارية.

أن يمتلك موهبة الاختيار المناسب للأماكن التصويرية والتي تضفي الجمالية على المشاهدة المصورة.

ولد السياسي والصحفي أمجد عودة العضايلة في المملكة الأردنية الهاشمية في مدينة الكرك الموجودة في جنوب الأردن في عام 1962.

تُعتبر القدرة على توصيل المعلومات من المهارات الاتصالية اللازمة لإحداث تأثير معين في الجماهير والقدرة على توصيل المعلومات.

قد ازداد اهتمام منظمات العلاقات العامة بشكل عام بإخراج صحيفة أو مجلة تمثل شخصيتها وتعرض أهدافها وسياساتها، وما توصلت له من إنجازات وتؤثر أيضاً في جماهيرها.

مبادئ التخطيط لبرامج الصورة تقوم العلاقات العامة في معظم المنظمات بأداء رسالتها في تحقيق الفهم المتبادل بين المنظمة وجماهيرها بواسطة البرامج الإعلامية.

يعيش الإعلامي عدنان عكاشة في عائلة مهنتها الإعلام حيث يعتبر والده والذي توفي عام 2016 مدير مكتب صحيفة الخليج المتواجدة في رأس الخيمة.

ولدت سلوى حجازي في واحد يناير عام 1933 في القاهرة حيث قدمت العديد من البرامج التلفزيونية بالإضافة إلى تمثيلها للتلفزيون العربيس في الكثير من المؤتمرات الدولية.

أنتج الإعلامي ياسر أبو هلالة الكثير من الأفلام الوثائقية والتي كان من أبرزها اللاجئين الفلسطينيين في الأردن، الأكراد بين الفدرالية والاستقلال.

ولد الإعلامي جورج قرداحي في مايو عام 1950 في لبنان حيث ولد في فيطرون في قضاء كسروان في محافظة جبل لبنان.

إن الجماعات تساعد على تدعيم الاتجاهات السابقة أكثر ممّا تساعد على التغيير، وخاصة حينما تتحول الجماعة المرجعية الإيجابية إلى جماعة سلبية بالنسبة للفرد لا تحقق له رغباته

عدم حصول العاملين في إدارات العلاقات العامة المختلفة على خلفيات تدريبية مناسبة لممارسة المهن يعد التدريب من أهم الوسائل التي تعمل على الارتفاع بمستوى العاملين وقدراتهم.

يعتبر الإعلام التنموي إعلام متعدد الأبعاد بحيث يحتوي على الأبعاد السياسية، الاقتصادية، التربوية، الصحية بالإضافة إلى المالية والإدارية.

التبدّل السلوكي: وعليه يحدث التبدّل السلوكي كنتيجة من النتائج المباشرة للتعبئة الفاضحة أو على اعتبار أنَّها نتيجة للتناوب الناجح.

ولد الإعلامي محمد خير البوريني في نوفمبر عام 1960 في عاصمة المملكة الأردنية الهاشمية عمّان؛ فهو أردني من أصول فلسطينية، حصل على درجة دبلوم في جامعة ويلز البريطانية في تخصص الإعلام ووسائل الاتصال الجماهيرية.

ولد الإعلامي سهيل زرقين المعروف باسم سهيل الخالدي في ديسمبر عام 1942 في قرية سمخ في فلسطين؛ فهو من أصول جزائرية هاجرت من بلدة وادي البردي.

ولدت الإعلامية البحرينية مريم عيسى بوكمال في أغسطس عام 1984 في الرفاع في مملكة البحرين، بدأت مريم بوكمال مشوارها الإعلامي في عام 2005، حيث انضمت لهيئة الشؤون الإعلامية عندما كانت في الصف الرابع ابتدائي.

ولد الصحفي أحمد الزاويتي في العراق عام 1966 من أصلو الكردية، كما درس البكالوريوس في جامعة الموصل في العراق تخصص الجيولوجيا.

يُقصد بعرض الآراء المتباينة للموضوع أن تشتمل الرسالة على وجهتي النظر حول الموضوع.فهناك بعض الرسائل ذات البعد الواحد أي التي تركز على جانب واحد من الموضوع.

تقديم الدليل لا شك أن الرسالة الاتصالية التي نعرض دليلاً أو أكثر على صدق أو أهمية ما تحتويه من معلومات أو أفكار تكون أكبر إقناعاً وأكثر تأثيراً في الجماهير.

تشير كثير من الدراسات إلى أن الإقناع يكون أكبر فعالية عندما نحدد أهداف الرسالة أو نتائجها بوضوح، بدلاً من أن نترك للجمهور دور استخلاص النتائج بنفسه.

ولد الإعلامي سعود حمد الكعبي في فبراير عام 1986 في مدينة العين في الإمارات العربية المتحدة، درس سعود الكعبي البكالوريوس ومن ثمَّ حصل على درجة الماجستير في إدارة الأعمال والإعلام من الجامعة الأمريكية في الشارقة.

استخدم أدوات الإقناع بذكر آية قرآنية أو حديث شريف وهنا وجب التنبيه على أن تكون حين ذكرك للآية أو الحديث متمكناً منه أو وحافظاً لهما ومستعداً لشرحهما.

مدير إدارة العلاقات العامة يأخذ أحد المسميات الوظيفية الآتية، مدير إدارة العلاقات العامة، مدير العلاقات العامة، نائب رئيس المؤسسة لإدارة الاتصالات.

المحتويات التي يتم تقديمها في البرامج التلفزيونية النوعية تحتاج لإعداد جيد ومتكامل في التخطيط له فهو يعتمد بالدرجة الأولى على طبيعة نوع البرنامج.

تتكون من التوزيع العملي لأعمال والوظائف بحيث يتم تفادي إسناد الأنشطة أو وظائف لأفراد بناءاً على عوامل شخصية.

هي مجموعة المعوقات المرتبطة بالشخص على مختلف مسمياته إذا كان مرسلاً أم مستقبلاً، حيث إن للفروقات الفردية دوراً مهماً في نجاح أو فشل عملية التواصل.

يحدث تأثير التواصل على معرفة الفرد بذاته وبالآخرين أيضاً، حيث يمد الفرد أفكاره الذاتية وإحساسه وبناحية الأمور الكثيرة بالوسائل التي يعتقدها ملائمة.

يحتوي هذا الجزء على خلاصة الدر اسة والإجابة على تساؤلاتها أو فروضها التي سعى إليها الباحث وتحليلها، حيث يعتبر الجزء الأكبر من عرض النتائج لعرض التحليلات الإحصائية.