العلوم التربوية

يتمثل مفهوم السلوك الإنساني الفردي في علم النفس بالسلوكيات التي تكون خاصة بشخص معين دون غيره، وعندما يكون هذا الشخص عضو في مجموعة خاصة

من خلال الكثير من الأبحاث النفسية أصبح من المقبول الآن العلم أنه يجب أن نشعر بمشاعر تجاه شيء ما إذا كنا نتخذ إجراءً ذا مغزى شخصيًا بشأنه، وبدون أي عاطفة

أن يكون الفرد مدركًا لذاته أمر حيوي للنجاح الشخصي والمهني، وعندما يكون مدركًا لذاته يمكنه اختيار المكان الذي يركز فيه عواطفه وطاقته وشخصيته حتى يتمكن من توجيه

كثير من الآباء يسألون لماذا نرسل أطفالنا إلى مدرسة إسلامية؟ يقضي الأطفال سبع إلى ثماني ساعات كل يوم في المدرسة، ويتعلمون ويتواصلون مع الأصدقاء، بطبيعة الحال،

في بعض الأحيان لا نعرف بالضبط ما نشعر به أو ليس لدينا الكلمات لوصف ذلك، مما يجعل تسمية مشاعرنا أمرًا صعبًا، هذا هو السبب في أن معرفة القراءة والكتابة

الأطفال أمانة من الله تعالى عند الآباء ومن أهم وأفضل المكافآت التي يمكن أن يقدمها الآباء لأطفال المسلمين هي التنشئة الصحيحة، ومهمة تربية الأبناء على العبادات هي مهمة صعبة

ونهى الإسلام عن حرمان الطفل التعليم مهما كانت الظروف؛ لأن في ذلك انتهاك لحقوق الطفل والتعدي عليها، ويجب على الوالدين تأمين التعليم للأطفال في جميع المراحل العمرية.

يتم تعريف ظاهرة النفاق الأخلاقي في علم النفس الاجتماعي بأنها الظاهرة المعنية بمبادئ السلوك الإنساني الصحيح أو الخطأ، حيث يتوجب أن تكون متوافقة مع المبادئ

تشير اللوائح التنظيمية في التنظيم الغذائي في علم النفس الاجتماعي إلى الحالة التي يأكل فيها الفرد أكثر بعد تناول شيئًا سابقًا أكثر من تناوله بعد تناول أي شيء

تتكون جميع المشاعر بما في ذلك الغضب من حالات جسدية مثل الاستثارة ومعاني عقلية، وللتخلص من الغضب يمكن للفرد العمل على أي منهما، حيث يمكن تقليل الغضب

تعتبر المضايقة أمر أساسي في الحياة الاجتماعية للإنسان، ففي الواقع في إحدى الدراسات التي أجريت على أطفال المدارس الابتدائية قال أكثر من 96٪ من المستجيبين

يوجد للاكتئاب عدة أسباب محتملة، مثل الجينات الوراثية والمواد الكيميائية المتوفرة في الدماغ والظروف الحياتية، فأن بإمكان الأحداث الحياتية التي تتصف بالضغط النفسي المزمن

كان القرآن الكريم وما زال هو  مصدر إلهام لجميع  للمسلمين في كل المراحل العمرية وفي كل مجال من مجالات المعرفة والعمل البشري، أن القرآن الكريم هو أساس على كل المواقف في جميع الأوقات

يعتبر مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي وكذلك القبول الاجتماعي هو مصطلح متعدد الأوجه يشمل عددًا من السلوكيات والتجارب التي تحدث في مجموعة

في حين أن القلق الاجتماعي والمخاوف بشأن الاستغلال والضعف والاعتماد والتجنب الاجتماعي والصراع والمسافة مع الوالدين والعلاقات السابقة المختلة

هو التحكم بالعضلات التي تتيح لليد أن تقوم بالمهمة، بنائاً على الطريقة التي تراها العين، يلعب البصر دور هام في تعلم البشر، حيث أنه أقوى حاسة من المحفزات.

تعتبر الكتابة بحروف منفصلة هي في شكل أساسي مهارة إدراكية، ومهارة حركية تحتاج إلى استعمال  العضلات الصغيرة والعضلات الكبيرة، وتطوير العضلات الصغيرة نشاطات العضلات الصغيرة.

على الرغم من حسن النية إلا أن هذه العبارات يمكن أن تكون ضارة تمامًا، حيث اتضح أن عبارة الكثير من الأشياء الجيدة يمكن أن تكون سيئة تنطبق أيضًا على الإيجابية، ومنها يشار

متلازمة كوفاد، هي حالة يشتكي فيها الشريك الزوج من بعض المظاهر والسلوك الذي تواجهه  الزوجة الحامل، وعادةً ما تشمل زيادة بسيطة في الوزن، ومستويات هرمونية متغيرة، وغثيان صباحي

تعتمد هذه اللوحة في عملها على الدوائر الكهربائية، فعند غلق الدائرة بيضاء مصباح أو يسمع صوت جرس حسب النظام المبنية عليه المادة التعليمية في التصميم.

إن بناء مجموعة من الاختبارات التقويمية للكشف عن مدى تحقيق الأهداف، يتكون برنامج التقويم في الحقيبة التعليمية من ثلاثة أنواع من الاختبارات كل منها له وظائفه الخاصة.

للاطلاع على المعلومات المخزنة في الحاسب تستخدم أجهزة وبرامج التعلم السبعين، ومنها قارئات الشاشة والمتصفحات الصوتية المخصصة لمستخدمي الإنترنت من المعوقين بصرياً.

نحن ندرك أن التغيير هو الثابت الوحيد في الحياة، ومع ذلك نريد أن نتغير ونبقى على حالنا في نفس الوقت، أو نفعل نفس الأشياء، يولد هذا الانقسام مقاومة غالبًا على مستوى اللاوعي

أن نجاح المعلمين المحترفين لا يحدث بصورة تلقائية، بل يتطلب الطريق إلى النجاح بالنسبة للمعلمين الالتزام والممارسة، لا سيما تلك المهارات التي ينطوي عليها تخطيط الدروس وأنشطة التعلم،

التخطيط للرحلة من الأمور الضرورية لنجاح الرحلة التعليمية، وبالذات لمراعاة ذوي الإعاقات، ويجب قبل البدء  بالرحلة التخطيط الكامل لكل ما يتعلق بها وتفذيذها بعناية.

العديد من الأشخاص يلجأون إلى التدخين، اعتقاد منهم أنه يساعد في القضاء على الإكتئاب والتوتر الذي ينجم عن مشاكل الحياة ومشاكلها المنوعة، إذ يلاحظ على المدخنين التوجه للتدخين مباشرة في حال التعرض لحدث حزين

ربما ليس من المفاجئ أن تكون الإيجابية بطبيعتها في مركز علم النفس الإيجابي، حيث لا تشير الإيجابية دائمًا إلى مجرد الابتسام والظهور بالبهجة، فالإيجابية تتعلق بشكل أكبر بمنظور

كان الناس يدرسون العواطف منذ آلاف السنين بالنظر إلى التركيز الشديد على المشاعر، فليس من المستغرب أن نعرف القليل عنها والمثير للدهشة هو عدم فهم ضرورة كلا المشاعر

إذا كان المعلم يخطط لدرسه بعناية فهو بالفعل يسير على المسار الصحيح في تحقيق درس رائع، خطة الدرس هي وثيقة عمل واضحة للمعلم، يجب أن يكون مستندًا يمكن للمعلم العمل منه في الدرس

يتمثل النهج الأساسي في عملية التخطيط هو التخطيط من البداية أي من الخطوة الأولى والانتهاء بالمهمة الاخيرة، وعندما يقوم المعلم على عملية التخطيط المعلم بصورة عكسية فإنه يبدأ بالهدف النهائي