العلوم التربوية

على الرغم من أن علم النفس له جذوره في الفلسفة، إلا أن علم النفس باعتباره تخصصًا علميًا يزيد قليلاً عن 120 عامًا، يمكن إرجاع جذور علم النفس بسهولة إلى حوالي 2400 عام إلى الفلاسفة اليونانيين القدماء

في الحياة اليومية يعتبر اتخاذ القرارات المنطقية والمعقولة والنفعية التي يمكن أن تقود الشخص أو المجموعة أو المنظمة هي المهمة والتي تعتبر أساس النجاح، فعلى الرغم من أن الإنسان كائن عقلاني إلا أن أفكاره وتفكيره ملوَّنة بالعاطفة

من الطبيعي أن يملك المسترشد القدرة الإرشادية في التعامل مع جميع الفئات العمرية ولمختلف الثقافات، ومن الطبيعي أنّ المشاكل النفسية

يعتبر السلوك القيادي من أفضل السلوكيات الإنسانية التي يهتم بها علم النفس السلوكي، بحيث يعتبر الفرد الذي يكون لديه القدرة والحنكة في القيادة والتعامل مع العديد من الأفراد وأن يكون مسؤول عنهم أيضاً هو فرد ناجح

ويقصد بهذا أن هذه النشاطات شاركت وبشكل كبير في عملية دمج الأفراد في البيئة التي يعيش فيها، مما يعني انعكاسها بصورة إيجابية لدى الأفراد من ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم.

لا يملك جميع الأشخاص القدرة على التحكّم في سلوكياتهم وانفعالاتهم بصورة سليمة، حيث يظهرون بعض السلوكيات التي لا تتوافق مع طبيعة الموقف الذين يكونون فيه

ضبط النفس: هو قدرة الفرد في السيطرة على الاندفاعات والأفعال النابعة عن الذات لتحقيق أنسب استجابة ممكنة، ويتم ذلك من خلال القوة والإصرار للسيطرة عليها

الوحدة: هي حالة من الضيق الصادر من إدراك الشخص بمقدار الفجوة الكبيرة بين حاجته في التواصل الاجتماعي وبين ما يعمله بشكل فعلي

يعبر الإسناد بشكل عام عن الاستدلالات والاستكشافات التي يصنعها الناس حول أسباب الأحداث والسلوك الإنساني والمواقف الاجتماعية المتعلقة بهم، حيث يصنع الناس الإسهامات من أجل فهم تجاربهم

يعتبر المرشد النفسي قطب رئيسي من أقطاب العملية الإرشادية المنشقّة عن علم الإرشاد النفسي، ولا يقوم علم الإرشاد النفسي بصورة علمية مقروءة فقط فهو علم يعتمد على التطبيق والفهم والمعرفة والخبرة.

يعتقد البعض أنه للتخلّص من مشكلة السمنة المفرط لا بدّ وأن يتم الامتناع عن الطعام والشراب فقط، وهذا بالطبع قرار خاطئ لا يجلب الكثير من المنافع للشخص السمين

تشير المساحة الشخصية في علم النفس الاجتماعي إلى المنطقة المادية المحيطة بالفرد والتي تعتبر شخصية أو خاصة به، وعادة عندما يتطفل شخص آخر في هذه المنطقة يشعر الفرد بعدم الراحة

يعتبر المرشد النفسي القطب الآخر والأكثر أهمية لإتمام العملية الإرشادية بصورة إيجابية وأكثر حيوية، ولعلّ الإرشاد النفسي في وقتنا الحاضر أصبح يحظى بكثير من اهتمام المجتمعات

تعتبر الأمراض النفسية، بدرجة الأمراض العضوية من ناحية الألم والخطورة، إذ يمر المريض النفسي بكثير من الأفكار والمشاعر التي تؤلمه وتتعبه، وتؤثر على حياته اليومية

اضطرابات القلق يمكن أن تؤدي الكثير من المظاهر المزمنة، مثل التعب، الصداع، والاضطرابات الهضمية، من أجل بعض الأشخاص، يمكن أن يؤثر القلق على الأسلوب الذي يتحدث بها الشخص

تعتبر أفكار التحليل النفسي وإن لاقت العديد من النقد والرفض من أساسيات علم النفس لتفسير أهم المراحل التي يمر بها الأفراد ولتفسير بعض الظواهر التي قد يتعرضون لها في دورة حياتهم، فهذه الأفكار ركزت على الجوانب النفسية

يعتبر مفهوم التفكير المتحيز من المفاهيم التي جاءت متزامنة مع مفاهيم التحيز المعرفي في علم النفس، والتي تتمثل في التفكير الذي يؤثر على قرارات الفرد وعدم القدرة على اتخاذ القرار بالشكل المناسب وذلك لعدم تلقي المعلومات

مدير الحساب: ويتم إختصار هذا المصطلح بـ (AM)، وهو شخص الذي يتولى إدارة المبيعات والعلاقات مع عملاء محددين (حسابات)، وبشكل رئيسي في أقسام الشركات التي تدير أعمال (BtoB).

مع ازدياد عولمة العالم وتزايد تعقيد سلاسل التوريد تطورت أدوار الشركات وتغيرت. فمدير المشتريات هو أحد الأدوار التي نمت في الأهمية مع تحول مشهد الأعمال العالمي.

يوجد العديد من المشاكل والاضطرابات النفسية التي يعاني منها الأفراد، ولعلّ أكثر هذه المشكلات النفسية شيوعاً في كافة المجتمعات وعلى اختلاف الثقافات هي الاضطرابات المتعلّقة بالسلوك الفوضوي

تقوم العملية الإرشادية بصورة رئيسية على مجموعة من المقابلات الشخصية الفردية والجماعية، ولكن تختلف طبيعة كلّ مقابلة عن الأخرى باختلاف طبيعة المسترشد

إذا ما قرأنا عن تاريخ الإرشاد النفسي سنجد أنه معمول به منذ فترات زمنية طويلة، ولكن لم يكن ذو شهرة ومكانة في المجتمعات علت مختلف مسميّاتها وثقافتها إلا في القرن العشرين

إن المهارات الأساسية التي يتعلمها الأفراد في المدارس، مثل مهارة القراءة والكتابة والتهجئة وتعلم الحساب وتعلم المفاهيم والأداء الحركي و بالإضافة إلى السلوك الاجتماعي.

يتحدث هذا الاتجاه عن مبدأ صعوبة ومشكلة البحث في العلاقات غير المرئية، ما بين الصعوبات في التعلم وبين العجز الوظيفي في العمليات العقلية.

يعبر مفهوم الذكاء العملي في علم النفس عن القدرة على تطبيق ذكاء المرء في المواقف العملية اليومية، ففي النظرية الثلاثية للذكاء لصاحبها ستيرنبرغ فإن جانب الذكاء هو الذي يتطلب التكيف مع البيئات الجديدة

إننا نعتبر عدم الثقة حكمًا مميزًا يشبه بشكل كبير مفهوم الثقة، يعتبر مفهوم عدم الثقة مثل مفهوم الثقة هو حكم قائم على أساس أسباب أو عواطف تتطلب بعض الإلمام بهدف الحكم

تعتبر مبادئ السلوك الإنساني في علم النفس ليست ثابتة ومتغيره، حيث أنها تختلف من شخص لآخر، حيث أنها تتطور بشكل منهجي عبر السنين، ربما أكثر من أي نهج آخر لعلم النفس

خطط الدروس عبارة عن وثائق عمل يمكن أن تساعد المعلمين في الحفاظ على أهداف الدرس، في تجربة العديد من المعلمين في بعض الأحيان لا يمكنهم إنهاء جميع المواد التي تم أعدادها للطلاب

وهو عزل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة عن الطلاب العاديين في نفس المرحلة خلال اليوم الدراسي، أو يتم تسجيل هؤلاء الطلاب في مؤسسات أو مدارس خاصة بهم في فصول تضم أعداد قليلة منهم.

يشير مفهوم وهم سبق الرؤية في علم النفس إلى مفهوم يختلف في بعض الجوانب عن التحفيز الجسدي، فالأوهام هي أداة قوية غير جراحية لفهم البيولوجيا العصبية للرؤية