إيجابيات وسلبيات علم النفس الإيجابي
علم النفس الإيجابي هو حركة أسسها مارتن سيليجمان وتهدف إلى زيادة حمولة السعادة على الأفراد من خلال قياس وتصنيف وزيادة المشاعر الإيجابية والسمات الإيجابية
علم النفس الإيجابي هو حركة أسسها مارتن سيليجمان وتهدف إلى زيادة حمولة السعادة على الأفراد من خلال قياس وتصنيف وزيادة المشاعر الإيجابية والسمات الإيجابية
نحن نفكر في علم النفس باعتباره علمًا حديثًا، متجذرًا في أواخر القرن التاسع عشر أو أوائل القرن العشرين من عمل علماء النفس الغربيين مثل ويليام جيمس، وويلهلم وونت،
يعبر مفهوم التوقعات عن جميع التنبؤات والتخيلات التي يقوم الفرد ببناء العديد من الأمور المستقبلية، والأمور التي ينتظر الفرد أن تحصل سواء بنشاطه الفردي
مفهوم الموقف في علم النفس الاجتماعي: هو مجموعة من العواطف والقيم والتصرفات نحو شيء أو شخص أو موقف أو حدث معين، وغالبًا ما تكون المواقف ناتجة
يعرف علماء النفس الاجتماعي السلوك المعادي أنه سلوك يهدف إلى إيذاء شخص آخر لا يرغب في التعرض للأذى، ونظرًا لأنه يتضمن إدراك النية، فإن ما يبدو أنه عدوان من
المقاييس النفسية: هي مظهر من مظاهر البنى الكامنة في علم النفس، بحيث يقيس السلوكيات والمواقف والسيناريوهات الافتراضية التي نتوقع وجودها كنتيجة
يعتبر المجتمع مكرس للنهوض بممارسات القياس الكمي في علم النفس والتعليم والعلوم الاجتماعية، هذا وصف عام جدًا للمقاييس النفسية، بحيث يأخذ بعض الناس نظرة
الإدراك عبارة عن مجموعة من العمليات في الدماغ تتضمن القدرة على التعلم والتذكر وإصدار الأحكام، وعندما يكون الإدراك ضعيفًا، يمكن أن يكون له تأثير عميق على الصحة
التدهور المعرفي في علم النفس: هو عبارة عن ارتباك أو مشكلات في الذاكرة يتم الإبلاغ عنها ذاتيًا أو محيطياً، والتي كانت تحدث كثيرًا أو تزداد سوءًا خلال أوقات محددة في
يعتبر علم النفس الاجتماعي من العلوم الحديثة والمرتبطة بتاريخ قديم من الأبحاث والدراسات، التي تجعل منه علم نفسي يرتبط بالعديد من العلوم الأخرى وخاصة تلك التي تهتم بالفرد من
علم النفس الاجتماعي هو الفحوصات العلمية لكيفية تفكير الناس وتأثيرهم وعلاقتهم ببعضهم البعض، وذلك من خلال التركيز على التفكير الاجتماعي، بحيث يفحص علماء النفس الاجتماعي
يهتم علماء النفس الاجتماعي بالطرق التي يؤثر بها الآخرين على التفكير والعاطفة والسلوك؛ وذلك من أجل استكشاف هذه المفاهيم الخاصة بعلم النفس الاجتماعي وهذا ما
يعبر السلوك الجمعي في علم النفس الاجتماعي عن السلوك الذي ينتج عن طريق العديد من الأفراد الذين يشكلون مجموعات، بحيث يعيشون في هذه المجموعات، وينتقلون في
يتميز ويتوضح السلوك الجمعي في علم النفس الاجتماعي من خلال النظر إلى أنواع هذا السلوك الجمعي، والذي يمكننا تمييزه ومعرفته من خلال التعرف على أنواع المجموعات
تعتبر المجموعة في علم النفس الاجتماعي وسيلة يمكن من خلالها لأعضاء المجموعة الاستفادة من المنفعة المتبادلة، بحيث يمكن أن تكون المجموعات رسمية أو غير رسمية،
السلوك الجمعي في علم النفس الاجتماعي: هو عبارة عن أشكال متعددة من الاستجابات وردود الفعل الخارجة من التثرفات المشابهة يقوم بأدائها العديد من الأفراد، وذلك استجابة لعامل
العلوم الاجتماعية تعتبر ذات علاقة وطيدة مع العلوم الطبيعية فكل منهما يقوم على العديد من المهام والإنجازات تحت مسمى علم النفس الاجتماعي الذي يقع تحت فئة العلوم الطبيعية
الذاكرة الحسية في علم النفس: هي مخزن للذاكرة العاملة للبيانات التي تعالجها أجهزة الحواس، حيث أن الذاكرة الحسية لها فترة محدودة لتسجيل البيانات
تعتبر الذاكرة قصيرة المدى في علم النفس المفهوم الذي يتضمن العدد المحدود للغاية من العناصر التي يستطيع البشر وضعها في الاعتبار في وقت واحد
الذاكرة طويلة المدى هي الدرجة الأخيرة من نموذج الذاكرة متنوع الفوائد، مما يوفر الاحتفاظ الدائم بالبيانات والمهارات، ومن الناحية النظرية، يمكن أن تكون
تعتبر التأثيرات الاجتماعية من المفاهيم الرئيسية في علم النفس الاجتماعي، التي تعبر عن كيفية تطوير التصرفات الفردية بحيث تتماشى مع أهداف ومساعي
التأثير الاجتماعي: هو العملية التي يتم من خلالها تعديل مواقف الفرد أو معتقداته أو سلوكه من خلال تصرفات أو وجود الآخرين، حيث يمكن أن يكون فهم التأثير
الإدراك الاجتماعي: هو ترميز وحفظ وإعادة وتعديل المعلومات حول أعضاء من نفس النوع، أي أنها ببساطة القدرة على التفكير وفهم الآخرين، بحيث يعتبر الإدراك
يعتبر الشخص من المصادر الأساسية في علم النفس الاجتماعي وخاصة عندما يتعلق الأمر في الوضع الاجتماعي، فعلم النفس الاجتماعي هو دراسة العلاقة الديناميكية
يتمثل هذا القانون في شعور الشخص بالإيجابية تجاه نفسه إلى الدرجة التي يشعر بها أنه يتحكم في حياته، بحيث يسمي علماء النفس هذا الشعور بالتماسك، أو الشعور بالسيطرة
تختلف وجهات نظرنا كبشر إلى الذاكرة، فالبعض ينظر إليها بشكل إيجابي وخاصة عندما تتعلق بذكريات ومواقف جيدة وإيجابية، والبعض الآخر ينظر لها بشكل سلبي
اضطرابات الذاكرة في علم النفس: مجموعة من الاختلالات التي تكون نتيجة الأضرار التي لحقت الهياكل التشريحية العصبية التي تعيق تخزين والاحتفاظ بها واستعادتها
الذاكرة في علم النفس ترمي إلى عملية الحفاظ على المعلومات بمرور الوقت، والذاكرة هي الوسيلة التي نستفيد بها من تجاربنا السابقة من أجل استخدام هذه المعلومات
ينقسم نظام الذاكرة لدينا كبشر، وفقًا لعلم النفس المعرفي، إلى أنواع محددة تقوم على مساعدتنا في التعرف على الأشياء وتساعدنا على التفسير والتحليل والتشخيص والتمييز
علم النفس: هو دراسة العقل والسلوك معاً، ويشمل الانضباط في جميع جوانب التجربة الإنسانية، من وظائف الدماغ إلى أفعال الدول، ومن نمو الطفل إلى رعاية المسنين، في كل مكان