علم الاجتماع

تُعرف نقوش Orkhon أيضًا باسم نقوش Orhon، ونقوش Orhun، وآثار Khöshöö Tsaidams، وهما نصب تذكاري نصبهما Göktürks مكتوب بالأبجديّة التركيّة القديمة في وقت مبكر القرن الثامن في وادي أورخون في منغوليا

يتألف الأدب التركي (بالتركية: Türk edebiyatı) من مؤلفات شفوية ونصوص مكتوبة باللغات التركيّة، كانت الأشكال التركيّة العثمانيّة والأذريّة، التي تشكل أساس الكثير من النصوص المكتوبة، متأثرة بشكل كبير بالأدب الفارسي والعربي، واستخدمت الأبجدية التركيّة العثمانيّة.

استمرت العلاقات السيئة بين الخلافة المشرقية في بغداد وبين الخلافة المغربية في الأندلس.

عندما قُتل ابن الزبير قام عبد الملك بن مرووان بتعيين الحجاج بن يوسف الثقفي والياً على مكة المكرمة، وكان عبد الله بن عمر يقوم بالقدوم إلى مكة للحج والإعتمار، وكان يرى ما بفعله الحجاج بأهلها ولم يعجبه

يقصد بالاعتراف المجتمعي بمهنة الخدمة الاجتماعية الإيمان الشامل بأهمية ممارسة هذه المهنة في المجتمع.

انتشرت في المجتمع الإسلامي منذ العهد الأموي ظاهرة الزندقة وازدادت شاطاً وحّدة في العصر العباسى الأول، والواقع أن كلمة الزندقة أطلقت في الأصل على أتباع الديانات المجوسية.

وتهدف الدرجة أو الخطوة الأولى إلى إجراء عملية وقائية وتعمل على جعل التعلم العام منسجماً مع مزايا وسمات التصميم.

تصنيف المؤسسات حسب التبعية: تنقسم إلى مؤسسات حكومية، وهي التي تنشئها الدولة وتتولى مسؤولية تمويلها والاطلاع عليها.

وفي مرحلة رياض الأطفال فقد لوحظ بأنها تفتقر إلى مزايا التصميم التعليمي الصحيح كالمهام المتتالية وبصورة منهجية.

التعريف بالمهدي: هو محمد بن عبد الله بن محمد بن علي بن عبد الله بن عباس، أبو عبد الله المهدي.

أن لها هدفاً أو مهنة رئيسية هي إنتاج خدمات من أجل الناس (أفراد، جماعات، مجتمعات)، تعبيراً واقعياً عن التكافل الاجتماعي والمسؤولية المتبادلة.

يتضمن نموذج الممارسات الفعالة في التربية الخاصة جراءات وأساليب التدريس الواقعية التي تعقب عملية التدريس والتي عادة ما ينظر إليها بأنها ممارسات تفاعلية.

يشتهر الفن العثماني بالتميز، وخاصة العمارة، ونستطيع رؤية ذلك من خلال المعالم الأثريّة في تركيا

من الأحداث المؤثرة التى وقعت فى عهد المنصور أخرج ابن أخيه عيسى بن موسى من ولاية العهد، وأعطى البيعة لابنه المهدي، بالرغم من أن هذا الأول كان قد أنقذ له مُلكه أكثر من مرة.

إن إعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة بموجب القانون يستوجب أن تطبق التربية الخاصة ممارسات وإجراءات قد أثبتت فعاليتها.

يعرف الطالب ذوي الحاجات الخاصة بما في ذلك الطالب المتميز أو الموهوب، بأنه الطالب الذي ينحرف عن المتوسط أو الطالب العادي في الخصائص العقلية.

كان من بين أهم الأعمال التي قام بها الخليفة أبو جعفر المنصور وتركت أثرها في مستقبل دولة الخلافة العباسية؛ بناؤه مدينة بغداد.

فقد تظهر حالة الصبي (فيكتور) أحياناً خيبة أمل ناتجة عن عدم تمكن الخبراء في التربية الخاصة من التوصل إلى علاج لتأهيل الأطفال ودمجهم في التعليم.

ينبغي على المرشد المشارك في الفحص المستمر لمشاعر الأفراد عن تجربة الإعاقة والتفاعل الناتج عن هوية المرشد الخاصة مع هذا الفرد.

إن القانون من صفاته الإلتزام ويتميز القانون بطبيعة عامة ومجردة ويطبق القانون بشكل عام على جميع أعضاء وأفراد المجتمع.

مهارة في اختيار المدخل النظري المناسب للعمل، وذلك لكل طريقة من طرق الخدمة الاجتماعية، بتخمين وجود أكثر من مدخل لنفس الطريقة.

فالنموذج الاجتماعي السياسي على النقيض من النموذج الطبي الحيوي والنموذج البيئي والوظيفي لديه القدرة على شرح ووصف الحياة اليومية للأشخاص ذوي الإعاقة.

كان (Dîvân-ı Hümâyn) أو المجلس الإمبراطوري أو الديوان الإمبراطوري، هو مجلس الوزراء الفعلي للإمبراطوريّة العثمانيّة في معظم تاريخها

لقد حفلت الأعوام الأربعة الأخيرة من حياة دولة الخلافة الأموية، (129-132 هجري)/(‏746-750 ميلادي)، بتطورات سريعة شكّلت جذور الحياة العباسية

تعين أهداف المهارة التي نساهم إلى امتلاكها، ووضع المحددات الأساسية لتلك الأهداف والتي على أساسها سيتم اكتساب المهارة.

يمكن أن نرى أن الخدمة الاجتماعية مهارةً، فهي تستند على وقائع العلوم الاجتماعية، ثم الإبداع في الإنجاز، واستخدام تلك الوقائع في الإنجاز العلمي.

الطور الأول: يبدأ هذا الطور في مستهل القرن الثاني للهجرة، وينتهي بانضمام أبي مسلم الخراساني إلى الدعوة، ويغطى الفترة الزمنية بين عامي (100-128هجري/(718-746) ميلادي وقد تميزت الدعوة.

التقاليد جمع تقليد، وهو مفهوم يوضح الموروث الذي ينقل تقاليد عن الآباء والأجداد، أي تقليد الأجيال في هذا أو ذاك المجتمع لمن كان قبلهم من الأجيال.

العادات والتقاليد مفهومان مؤكدان نطبقهما في مختلف مجالات حياتنا اليوميّة بشكلٍ مُتواصل ودائم، فكُل عمل نقوم بهِ في حياتنا اليومية مُتأصل بهما بشكل كبير جداً.

تعددت عادات وتقاليد العرب حول العالم، ومن أبرزها حُسن عادات الضيافة وعادات الحناء وتقاليد الطعام في جميع أنحاء العالم بين العرب بالأخص.