منهج جيلن دومان هو برنامج تعليمي متخصص مصمم لتعزيز التنمية الشاملة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، وخاصة أولئك الذين يعانون من إعاقات عصبية.
كيفية تشجيع التعلم الذاتي والمبادرة في منهج جيلن دومان
يؤكد هذا المنهج على أهمية تعزيز التعلم الذاتي والمبادرة بين الطلاب ، والتي يمكن أن تساعد في تعزيز الاستقلال والاستقلالية أثناء تقدمهم خلال رحلتهم الأكاديمية. وفيما يلي بعض الاستراتيجيات الفعالة التي يمكن أن تشجع التعلم الذاتي والمبادرة في منهج جيلن دومان:
- ضع أهدافًا وتوقعات واضحة: يمكن أن يساعد تزويد الطلاب بأهداف وتوقعات واضحة على فهم ما هو متوقع منهم وما يعملون على تحقيقه. يمكن القيام بذلك عن طريق تقسيم المناهج الدراسية إلى أهداف صغيرة قابلة للتحقيق وتحديد الخطوات المطلوبة للوصول إليها. يمكن للمدرسين أيضًا استخدام الوسائل والإشارات المرئية لتعزيز هذه الأهداف والتوقعات.
- استخدام الأساليب متعددة الحواس: يستفيد العديد من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من مناهج التعلم متعددة الحواس. من خلال إشراك حواس متعددة ، يمكن للطلاب فهم المعلومات والاحتفاظ بها بشكل أفضل. يمكن تحقيق ذلك من خلال دمج الأنشطة العملية والمساعدات البصرية والإشارات السمعية في المنهج الدراسي.
- تعزيز التأمل الذاتي: يمكن أن يساعد تشجيع الطلاب على التفكير في تعلمهم على تطوير مهارات ما وراء المعرفية وتحمل ملكية تعلمهم. يمكن للمدرسين طرح أسئلة مفتوحة وتسهيل المناقشات التي تشجع الطلاب على التفكير في تقدمهم وتحديد مجالات التحسين ووضع أهداف للمستقبل.
- توفير فرص للاختيار: يمكن أن يساعد منح الطلاب الاختيارات على الشعور بمزيد من التحكم في تعلمهم وزيادة حافزهم. يمكن للمدرسين تزويد الطلاب بمجموعة من الأنشطة أو المهام التي تسمح بمستويات مختلفة من الاختيار والاستقلالية.
- تشجيع التعاون ودعم الأقران: يمكن أن يساعد التعاون ودعم الأقران الطلاب على تطوير المهارات الاجتماعية وقدرات حل المشكلات والشعور بالانتماء للمجتمع. يمكن للمدرسين تسهيل العمل الجماعي وتشجيع الطلاب على العمل معًا لتحقيق الأهداف المشتركة.
- الاحتفال بالنجاح: يمكن أن يساعد الاحتفال بنجاح الطالب في تعزيز السلوكيات والمواقف الإيجابية تجاه التعلم. يمكن القيام بذلك عن طريق الاعتراف العام ومكافأة الطلاب على إنجازاتهم ، الكبيرة والصغيرة.
من خلال دمج هذه الاستراتيجيات في منهج جيلن دومان ، يمكن للمدرسين المساعدة في تعزيز التعلم الذاتي والمبادرة بين طلابهم. من خلال تعزيز الاستقلال والاستقلالية وحب التعلم ، يمكن للطلاب تطوير المهارات والثقة التي يحتاجونها للنجاح أكاديميًا وفي الحياة.
