أدوات التفكير الناقد في علم النفس عبارة عن نص مصمم لتحسين مهارات التفكير لدى المرء من خلال تطبيق مبادئ ما وراء التفكير.
ما هي أدوات التفكير الناقد في علم النفس
1- تعتبر أدوات التفكير الناقد في علم النفس بمثابة أدوات تم بناءها لتحسين مستويات التفكير عند الأفراد من خلال تطبيق وتجربة مبادئ ما وراء التفكير، والتي تتكون من سلسلة من الاستراتيجيات والأساليب والتقنيات المحددة للتعامل مع جميع أشكال الاستفسار والدراسة وحل المشكلات، مع تطبيق خاص في مجال علم النفس.
2- تعتبر أدوات التفكير الناقد في علم النفس هي أدوات معرفية يمكن تطويرها وتعلمها واستخدامها بنجاح للنظر في القضايا من مجموعة متنوعة من النظريات المختلفة والبديلة، حيث يتم إحضار الأفكار الموجودة في أدوات التفكير النقدي بشكل واضح إلى الحياة من خلال الأمثلة التوضيحية، والحكايات السريرية وملصقات الحالة والمشكلات والقضايا الاجتماعية المعاصرة والتمارين الصعبة والهجاء الذكي.
3- وكلها مستمدة من عينات متنوعة من الموضوعات داخل علم النفس ومعبأة في الشكل الذي يتفاعل بسهولة من خلال القراءة ويعتبر مفيد بشكل بارز، حتى الأفكار التي قد تكون محيرة أو غامضة أو مراوغة يتم تنظيمها وتقديمها بطريقة مباشرة ومفهومة وممتعة.
4- إذا أخذ الفرد في الاعتبار عملية التفكير النقدي فيمكنه تأكيد أدوات مميزة من الأدوار العقلية والعمليات المعرفية التي تشكل جزءًا منها، حيث إن توضيح الفرق بين هذه الأدوات وتشخيصها وتنظيمها لفترة وجيزة هو تمهيد مفيد لتحديد القدرات العقلية والمهارات والتوجهات والأحداث والقيم وما شابه ذلك التي تساهم سببيًا في التفكير النقدي.
5- تتضمن أهم أدوات التفكير الناقد المراقبة من حيث ملاحظة الفرد لشيء محدد في المحيط الخارجي الخاص به وبشكل واضح، وأدوات المشاعر والعواطف من حيث الوقوع في الحيرة وعدم الثقة والتأكد من الشيء الذي لاحظه الفرد.
6- تتضمن أدوات التفكير الناقد وجود التساؤل والتخيل والاستنتاج والمعرفة السابقة والتجربة الإدراكية والخبرة والاستشارات وتحديد الحِجَج وتحليلها والحكم واتخاذ القرارات.
