مفهوم القوة وتأثيرها على السلوك الإنساني في علم النفس الاجتماعي

تؤثر القوة على جميع جوانب الحياة الاجتماعية تقريبًا، من الطعام الذي يأكله الناس إلى المدة التي يعيشونها، حيث تظهر مخاوف القوة في معظم أنواع العلاقات الاجتماعية، بما في ذلك الروابط الوسيعة مثل الصداقة، والعلاقات بين الوالدين والطفل وعلاقات الأشقاء والعلاقات بين أعضاء المجموعة.

مفهوم القوة في علم النفس الاجتماعي:

تُعرَّف القوة عادةً وفقًا للقدرة على التحكم في نتائج الفرد ونتائج الآخرين وحرية التصرف، حيث ترتبط القوة بالمكانة والسلطة والهيمنة ولكنها ليست مرادفة لها، حيث يمكن توضيح ارتباط كل من هذه المفاهيم بمفهوم القوة في علم النفس الاجتماعي من خلال ما يلي:

المكانة ومفهوم القوة:

تعتبر المكانة هي نتيجة التقييم الاجتماعي الذي ينتج عنه اختلافات في الاحترام والشهرة، والتي تساهم في قوة الفرد داخل المجموعة، حيث أنه من الممكن أن يكون لدينا سلطة بدون مكانة أو مكانة بدون سلطة نسبية.

السلطة ومفهوم القوة:

السلطة هي السلطة التي تنبع من الأدوار أو الترتيبات المؤسسية، ومع ذلك يمكن أن توجد السلطة في غياب الأدوار الرسمية على سبيل المثال داخل المجموعات غير الرسمية.

الهيمنة ومفهوم القوة:

الهيمنة هي السلوك الذي يهدف إلى اكتساب القوة أو إظهارها.

من أين يأتي مفهوم القوة في علم النفس الاجتماعي؟

يرتب الناس أنفسهم في التسلسلات الهرمية الاجتماعية، في غضون يوم أو نحو ذلك يتفق الشباب داخل المجموعات مع بعضهم البعض حول من هو قوي ومن ليس كذلك، فمن أين تأتي قوة الفرد؟ إلى حد ما الاختلافات والفروق الفردية تعتبر مهمة في مفهوم القوة، وهكذا فإن الأشخاص المنفتحين أي أولئك الذين هم مجتمعيين وحيويين ومن المرجح أن يعبروا عن الحماس غالبًا ما يكتسبون قوة عالية داخل المجموعات الاجتماعية الطبيعية.

من المرجح أن يرتقي الأشخاص ذوو المهارات الاجتماعية الرائعة في التسلسل الهرمي الاجتماعي، وحتى المظهر مهم حيث أن الأشخاص الجذابين جسديًا والذكور الأطول ولديهم كتلة عضلية كبيرة، غالبًا ما يحتلون مناصب أعلى في التسلسل الهرمي الاجتماعي.

تنبع القوة أيضًا من جوانب السياق الشخصي، حيث تمنح الأدوار القائمة على السلوك القيادي داخل المجموعات بعض الأفراد بالسلطة، هذا صحيح في التسلسل الهرمي الرسمي مثل مكان العمل وكذلك في التسلسلات الهرمية غير الرسمية مثل الهياكل الأسرية في الثقافات التي أعطت تاريخياً الأشقاء الأكبر سناً سلطة مرتفعة مقابل الأشقاء الأصغر سناً.

يمكن أن تستمد القوة من الخبرة القائمة على المعرفة، حيث يمارس الأطباء السلطة على مرضاهم بسبب معرفتهم المتخصصة، ويمكن أن تنبع القوة من الإكراه أيضاً على أساس القدرة على استخدام القوة والسلوك السلبي من خلال العدوان.

يمكن أن تنبع القوة من القدرة على تقديم المكافآت للآخرين، حيث يساعد هذا في تفسير سبب ميل الأفراد ذوي الوضع الاجتماعي والاقتصادي المرتفع وحالة مجموعة الأغلبية إلى تجربة مستويات أعلى من القوة مقارنة بالأشخاص ذوي الوضع الاجتماعي والاقتصادي المنخفض ووضع مجموعة الأقلية.

كيف يؤثر مفهوم القوة على السلوك الإنساني في علم النفس الاجتماعي؟

يتم تعريف القوة المرتفعة بالسيطرة والحرية والافتقار إلى القيود الاجتماعية نتيجة لذلك تميل القوة المرتفعة إلى جعل الناس أقل اهتمامًا بتقييمات الآخرين، وأكثر تلقائية في الفكر الجماعي، وأكثر حرمانًا من العمل، بشكل عام تهيئ القوة الأفراد لمقاربة السلوك الإنساني المرتبط، والتحرك نحو تحقيق الأهداف، في المقابل يرتبط انخفاض القوة بزيادة التهديد والعقاب والقيود الاجتماعية، نتيجة لذلك يميل التواجد في مناصب منخفضة القوة إلى جعل الناس أكثر يقظة وحذرًا في الحكم الاجتماعي وأكثر تثبيطًا في السلوك الاجتماعي.

فرضيات تأثير القوة على السلوك الإنساني في علم النفس الاجتماعي:

تتمثل أهم الفرضيات التي تتمثل في تأثير مفهوم القوة على السلوك الإنساني في علم النفس الاجتماعي من خلال ما يلي:

1- فرضية التثبيط للسلطة:

الفرضية الأولى التي تنبثق من هذا النهج هي نظرية التثبيط للسلطة هي أن الأفراد ذوي القوة العالية يجب أن يكونوا أقل منهجية وحذرًا في كيفية حكمهم على العالم الاجتماعي، حيث أن إحدى النتائج هي أن الأفراد ذوي السلطة العالية يجب أن يكونوا أكثر ميلًا إلى قولبة الآخرين دون تفكير، بدلاً من الاعتماد بعناية على المعلومات الفردية.

تدعم العديد من الدراسات في البحث النفسي التجريبي هذه الفرضية في أن المشاركين الذين أعطوا القوة في التجارب هم في الواقع أقل احتمالية لحضور المعلومات الفردية وأكثر عرضة للاعتماد على القوالب النمطية في الحكم على الآخرين، والأفراد الذين يرغبون في رؤية مجموعتهم الخاصة يسيطرون على مجموعات أخرى، والمعروفة باسم توجه الهيمنة الاجتماعية هم أيضًا أكثر عرضة للقوالب النمطية.

يجب أن يميل الأفراد ذوو القوة العالية الذين يميلون إلى التنميط إلى الحكم على مواقف الآخرين واهتماماتهم واحتياجاتهم بطريقة أقل دقة، وهي فرضية تلقت دعمًا من دراسات عديدة، ومنها وجد أن الأساتذة ذوي القدرات العالية كانوا أقل دقة في أحكامهم على مواقف الأساتذة ذوي السلطة المنخفضة مقارنة بالأساتذة ذوي السلطة المنخفضة في الحكم على مواقف زملائهم ذوي القدرات العالية.

قد تفسر اختلافات القوة في ميل الذكور إلى أن يكونوا أقل دقة قليلاً من الإناث في الحكم على السلوك الإنساني التعبيري، قد تكون القوة في العمل حتى في اكتشاف مذهل مفاده أن الأشقاء الأصغر سنًا، الذين يعانون من انخفاض القوة مقابل الأشقاء الأكبر سنًا، الذين يتفوقون على أشقائهم الأكبر سنًا في مهام نظرية العقل، والتي تقيم القدرة على التفسير الصحيح لنوايا ومعتقداتهم.

يبدو أن القوة تثير تفكيرًا أقل حذرًا لدى الأفراد الذين يواجهون حافزًا هائلاً لإثبات التفكير المنطقي المعقد مثل قضاة المحكمة العليا.

2- فرضية الحضور والتواجد:

الفرضية الثانية هي أن القوة يجب أن تجعل السلوك الإنساني الاجتماعي المحظور الأقل تقييدًا أكثر احتمالية، حيث تم العثور على دعم لهذه الفرضية في العديد من الدراسات، فمن المرجح أن يصادق الأفراد الذين يتم منحهم القوة بشكل تجريبي الآخرين ويقتربوا منهم عن كثب ويشعرون بالانجذاب تجاه شخص غريب عشوائي، ويطفئون مروحة مزعجة في الغرفة التي تجري فيها التجربة، في المقابل يُظهر الأفراد ذوو القوة المنخفضة تثبيطًا لمجموعة متنوعة من السلوكيات.

غالبًا ما يقوم الأفراد ذوو القوة المحدودة بتقييد وضعهم، ويمنعون كلامهم وتعبيرات وجههم، وينسحبون في تفاعلات المجموعة خاصتهم.

تمنع القوة أيضًا أشكال العدوان الأكثر ضررًا المتمثلة في السلوك السلبي، مما يؤدي إلى سلوك سلبي عنيف ضد الأفراد ذوي السلطة المنخفضة، بالتالي من الممكن النظر في كثير من المواقف التي نكون فيها حذرين بشأن من يكتسب السلطة؛ وذلك لأن القوة يبدو أنها تسمح للأفراد بالتعبير عن ميولهم الحقيقية، سواء كانت جيدة أو سيئة.

إذا كان الشخص يميل نحو السلوك الخبيث أو التنافسي، فإن القوة ستجعله فقط أكثر قوة، من ناحية أخرى إذا كان الشخص أكثر إحسانًا، فإن القوة ستضخم التعبير عن تلك الميول.