منتسوري طريقة للتعامل مع الأطفال بشكل مختلف وهي شيء يمكن ممارسته تمامًا في المنزل، بغض النظر عن نوع المدرسة التي يحضرها طفلك، ومنتسوري هي طريقة تدريس تتجاوز نطاق الأكاديميين.

 

استراتيجيات تدريس منتسوري

 

فيما يلي أم النصائح والاستراتيجيات الواقعية التي يستخدمها مدرسو منتسوري مع أطفالهم:

 

1- اشرك الطفل في الأنشطة اليومية في منتسوري

 

إن تضمين طفلك في الحياة اليومية شيء يمكنك القيام به منذ البداية، قد يعني ذلك وضع طفلك على بطانية ناعمة خارج المطبخ مباشرةً؛ حتى تتمكنين من مشاهدته وأنت تغسلين الأطباق، بدلاً من تركه في روضة للأطفال.

 

وبالنسبة للطفل الأكبر سنًا، يمكن أن يعني ذلك دعوته لطي الملابس معك، وسؤاله عما إذا كان يرغب في المساعدة في إزالة الأعشاب الضارة من الحديقة أو طهي عشاء بسيط معًا.

 

إن إشراك الأطفال في العمل الحقيقي للحياة اليومية يمنحهم إحساسًا بالهدف، ويعلمهم مهارات حياتية قيمة، ويمنع سوء السلوك الذي ينشأ غالبًا عندما يريد الأطفال الاهتمام، وبغض النظر عن المهمة عادةً ما تكون هناك طريقة صغيرة يمكن للطفل أن يساعد بها إذا أظهرت له كيف يقوم بها.

 

2- استخدم جملة حان الوقت بدلا من جملة نفذ الوقت

 

غالبًا ما يكون السلوك السيء وسيلة للطفل ليُظهر لنا إنه يحتاج إلى انتباهنا، وبدلاً من إرسالهم إلى غرفتهم، حاول أن تأخذ نفسًا عميقًا وتعرف على ما يحتاجون إليه حقًا وتخصيص وقت لهم معك.

 

وإذا كان ذلك ممكنًا خذ استراحة مما تفعله واقضِ بعض الوقت الجيد مع الطفل، حتى خمس أو 10 دقائق فقط يمكن أن تساعد في إعادة تزويد خزانهم العاطفي بالوقود؛ حتى يتمكنوا من استعادة أنفسهم ويعودون لحسن التصرف مرة أخرى.

 

وإذا كانوا يركضون في أرجاء المنزل أو يقفزون على الأريكة، فحاول الخروج معًا والسباق عبر الفناء الخلفي، وإذا كانوا يلقون بالمياه على الأرض، فحاول اللعب بالرش أو الاستحمام مبكرًا والقيام ببعض اللعب الإضافي بالمياه.

 

وفي حين أن الوقت المستقطع يفصل بينكما ويؤدي إلى الشعور بالخزي والذنب، فإن الوقت الذي يتم قضاءه معاً يقربكما ويبني علاقتكما، وهو هدف يستحق دائمًا المحاولة من أجله.

 

3- تشجيع حرية الحركة في منتسوري

 

يتمتع أطفال مدرسة منتسوري بحرية التجول في الفصل الدراسي واختيار المكان الذي يرغبون في الجلوس فيه واستخدام الحمام دون طلب الإذن، والقيام بأشياء مثل اليوجا أو السير في الصف عندما يحتاجون إلى تحريك أجسادهم.

 

ويطبق العديد من معلمي منتسوري هذا المبدأ في المنزل بدءً من الولادة، بالنسبة للرضيع قد يعني هذا وضعه على بطانية كبيرة، بدلاً من أرجوحة أو وضعه في روضة، بحيث يكون لديهم مساحة للنظر حول الغرفة ومحاولة التدحرج.

 

وبالنسبة للطفل الأكبر سنًا أو الأطفال الصغار، يمكنك حماية غرفهم تمامًا حتى يتمكنوا من الاستكشاف بحرية دون أن يُقال لهم كلمة لا.

 

ومع الأطفال الأكبر سنًا، امنحهم الكثير من الوقت والمساحة لتحريك أجسادهم بحرية، وهذا من الناحية المثالية في الخارج، مما يمنحهم الفرصة لتطوير المهارات الحركية واستكشاف العالم ببساطة.

 

4- إخبار الأطفال بما سيحدث في منتسوري

 

إذا قمت بزيارة فصل منتسوري للرضع، فإن أول ما ستلاحظه هو كيف يتحدث المعلمون إلى الأطفال، حيث يخبرون الطفل دائمًا بما سيفعلونه قبل أن يفعلوا ذلك، على سبيل المثال قد يقول المعلم، سأصطحبك وأخذك إلى منطقة التغيير للحصول على حفاض جديد.

 

هذه طريقة لإظهار الاحترام للشخصية الموجودة بالفعل حتى في حالة أصغر الأطفال، وكذلك لمشاركة المهارات اللغوية، ويستمر هذا الأمر مع الأطفال الأكبر سنًا بينما يتم التواصل مع التغييرات في الروتين أو نخبرهم ما إذا كنا بحاجة إلى لمسهم مثلاً سأمسك بيدك حتى تكون آمنًا في الملعب، وهذا يتطلب ممارسة، لكنها تصبح عادة ومن ثم يسهل استخدامها في المنزل مع الأطفال.

 

5- افعل مع طفلك وليس من أجله في منتسوري

 

تتمحور أهمية نظام منتسوري في الاستقلال، وهذا شيء يمارسه معلمو منتسوري باستمرار مع أطفالهم، وغالبًا ما يكون هذا تمييزًا دقيقًا، حيث يتصرف الوالد كشريك مع الطفل، بدلاً من القيام بأشياء له.

 

يدعو أولياء أمور منتسوري أطفالهم الصغار للمساعدة في تغيير الحفاضات عن طريق القول لهم اسحب سروالك لأسفل واسحب علامات الحفاضات لإزالة حفاضاتك، وقد نرى أحد الوالدين من منتسوري لطفل أكبر سنًا يجلس جنبًا إلى جنب لتنظيف ما قام بسكبه على الأرض، بدلاً من مسحه بسرعة عنه للتخلص من الفوضى.

 

وغالبًا ما يستغرق العمل مع طفلك وليس من أجله وقتًا أطول، ولكنه يمكّنه أيضًا من أن يكون أكثر مسؤولية واستقلالية.

 

6- نموذج النعمة والمجاملة في منتسوري

 

يُقدم معلمو منتسوري نموذجًا للنعمة واللياقة أو الأخلاق، سواء في الفصل أو في المنزل، من خلال شرح كيفية التصرف في المواقف الاجتماعية، مثل كيفية السماح لشخص ما بالمرور في ممر ضيق أو كيفية جذب انتباه الكبار عندما يكونون على الهاتف، وغالبًا ما يكون أكثر فاعلية وأكثر متعة بكثير من مجرد توجيه اللوم للأطفال بأنه سلوك سيء.

 

ويرغب الأطفال عمومًا في التصرف بشكل مناسب، لكنهم لا يعرفون دائمًا كيف، والأشياء التي تبدو واضحة لنا قد لا تكون واضحة لطفل صغير، على سبيل المثال فكر في الأمر كما لو كنت تزور بلدًا أجنبيًا بثقافة مختلفة تمامًا وتحتاج إلى دراسة ما يعتبر غير مهذب وما هو مهذب، ويحتاج الأطفال إلى هذه التفاصيل أيضًا.

 

7- تشجيع الاكتشاف في منتسوري

 

في أحد الفصول الدراسية في منتسوري يتمثل دور المعلم في تسهيل قيام الطفل باكتشافات لنفسه، بدلاً من تعليمه الحقائق بشكل مباشر، بغض النظر عن نوع المدرسة التي يلتحق بها طفلك، يمكنك تشجيع الاكتشاف من خلال متابعة اهتمامات طفلك الفريدة ومنحهم الفرص لاستكشافها.

 

وعلى سبيل المثال يمكن إعداد تلسكوب في الفناء الخلفي أو منحهم كتابًا لقراءته واستكشافه، ويُظهر هذا تشجيع الأطفال على الغوص بعمق في اهتماماتهم بأن التعلم ممتع وأن العالم مكان ممتع إلى ما لا نهاية.

 

8- توفير أدوات حقيقية للأطفال في منتسوري

 

غالبًا ما يتفاجىء الناس برؤية أطفال صغار في مدارس أو منازل منتسوري يستخدمون سكاكين حقيقية أو مطرقة حقيقية أو ماكينة خياطة حقيقية، ويراقب آباء منتسوري أطفالهم من أجل الاستعداد، ويوضحون لهم كيفية استخدام أداة حقيقية، ثم يراقبون من مسافة للتأكد من سلامتهم.

 

وغالبًا ما يكون الأطفال أكثر حرصًا عند استخدامهم لأدوات حقيقية من الألعاب البلاستيكية، ويمكنهم معرفة الاختلاف في الجودة والغرض ويتعاملون مع المواد بجدّية، ولا يتعين على الطفل الذهاب إلى مدرسة منتسوري للاستفادة من الفلسفة في المنزل، فقط جرب إحدى استراتيجيات الأبوة والأمومة المستوحاة من منتسوري للحصول على لمحة عن كيفية عمل هذا النهج لطفلك ومنزلك.

 

9- أنشطة الحياة العملية في منتسوري

 

يتعلم الأطفال الصغار في فصول منتسوري الاعتناء بأنفسهم وبيئتهم من خلال أنشطة مثل غسل اليدين، ونفض الغبار والمسح، وتساعد هذه الأنشطة الأطفال الصغار والأطفال في سن ما قبل المدرسة على تعلم العمل بشكل مستقل، وتنمية التركيز، والاستعداد للعمل اللاحق مع القراءة والرياضيات، ويشارك الأطفال الأكبر سنًا في أنشطة أكثر تقدمًا مثل الطهي والبستنة وتشغيل الأعمال التجارية.

 

وفي النهاية يمكن القول أن تعليم منتسوري واستراتيجياته تقوم على تعلم الطفل بنفسه واعتماده على ذاته بشكل كبير، وأيضاً تركيزه على الحياة العملية للطفل، واستبدال الوسائل التقليدية للتعلم بالتعلم الاجتماعي والمشاركة.