التعليم: هو عبارة عن عملية مرتبة ومخططة يقوم بها المعلم، من أجل نقل المعلومات والمهارات المتعددة والمتنوعة للطلبة، ولتنمية اتجاهاتهم وأفكارهم، وتتنوع طرق وأسايب التعليم، فيوجد التعليم التقليدي والإلكتروني، وفي وقتنا هذا أصبح التعليم من الأمور والحاجات المهمة والضرورية، ويقوم ويساعد في تنشئة أحوال الدولة الاقتصادية والسياسية والاجتماعية، وأيضاً جعلها من الدول القوية والمنافسة في مختلف المجالات.
ما هو الفرق بين التعليم التقليدي والمنهج التربوي البديل؟
الفرق من حيث الطالب:
إنَّ التدريس متركز على المعلم من حيث الجوهرية التعليمية أو الأزلية التعليمية. أما المنهج البديل إنَّ التدريس متركز على التلميذ وتقدمه التعليمي.
من حيث الفصل التعليمي:
الطلاب لهم نفس العمر والقدرات، وجميع الطلاب يتعلمون المادة نفسها في الفصل التعليمي. أمَّا المهنج البديل فإنَّه يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات حسب الاهتمامات أو القدرات المناسبة لكل موضوع، مع إمكانية تغير المجموعات كل ساعة على مدار اليوم، الفصول التعليمية متعددة ومتنوعة الأعمال أو الفصول التعليمية المفتوحة.
من حيث الأساليب:
يركز التعليم التقليدي على التدريس المباشر والعمل في البيئة الصفية، وتتم عملية تعلم التلاميذ عن طريق الاستماع والملاحظة. أمَّا المنهج البديل يركز على الأنشطة اليدوية والاكتشاف بقيادة المتعلم الأنشطة الجماعية.
من حيث المواد:
تتم عملية التدريس من خلال الاعتماد على الكتب المدرسية والواجبات التي يكتبها الأفراد. أمَّا المهج البديل تتم عملية التدريس حسب المشروع باستخدام الموارد والمواد المتاحة بما في ذلك الشبكة العنكبوتية والمكتبة والخبراء من الخارج.
من حيث الموضوعات:
يوجد هناك موضوعات فردية مستقلة واتصال بسيط بين الموضوعات. أمَّا المنهج البديل يوجد هناك موضوعات متداخلة متعددة ومتنوعة الاختصاصات أو وحدات قائمة على موضوع محدد.
من حيث النواحي الاجتماعية:
هناك اهتمام بسيط بالتنشئة الاجتماعية أو إهمالها تماماً، والتركيزعلى التعليم المستقل، ولا يتم تشجيع التواصل الاجتماعي نهائياً إلا في مجال الأنشطة خارج المقرر الدراسي والمشروعات والأعمال التي تقوم على شكل العمل الجماعي. أمَّا المنهج البديل هناك اهتمام كبير بالتنشئة الاجتماعية، بما في ذلك العمل الجماعي والعلاقات بين الأشخاص وإدراك أهمية النفس.
من حيث المجموعات المتعددة:
مادة دراسية واحدة موحدة لجميع التلاميذ وعدم الأخذ بالاعتبار القدرات والاهتمامات، وعروض حصص دراسية متنوعة دون تقسيم، بحيث يحصل الطلاب على تعليم مفصل في برنامج من المدرسة إلى سوق العمل، ويجب أن يحصل الطلاب الضعفاء أكاديمياً على بعض المواد الدراسية والمتقدمة واالمتطورة. أمَّا المنهج البديل يختار الطلاب أو توجيههم نحو أنواع مختلفة من الحصص الدراسية تتلاءم مع قدراتهم الواضحة أو خططهم المهنية.
من حيث العلاقة بين المعلم والطالب:
التلاميذ يخاطبون المدرسين رسميًا من خلال اسم العائلة، ويعتبر المعلم في المجتمع قدوة محترمة ويجب أن يطيع ويحترم الطلاب المعلم. أمَّا المنهج البديل يسمح للطلاب بمخاطبة ومناداة المدرسين بأسمائهم، وقد يعمل الطلاب والمعلمون معاً باعتبارهم مساعدين.
