مبادئ التدريس الفعال

اقرأ في هذا المقال


التدريس لا يتم بشكل عشوائي أو روتيني، بل يتم على أسس علمية هادفة، فالآراء أو الحلول العلمية الإبداعية تنتج عادةً عن خبرة وكفاءة المدرس في تخصصه، وبلاغته اللغوية في التكلم أو الكتابة.

ما هي مبادئ التدريس الفعال؟

  • تطوير الاتصال بين المعلم والطالب: بحيث يتم عن طريق الاهتمام بالاتصال المرئي بين المعلم والطالب، والحرص على معرفة أسماء جميع الطلاب.
  • تنمية التعاون بين المعلم والطالب.
  • التعليم النشط: بحيث يتم عن طريق التفاعل بين المعلم والطلبة، سواء داخل الغرفة الصفية أو خارجها.
  • التقييم المباشر: بحيث يقوم المعلم بتعريف الطلبة بمستواهم التعليمي.
  • إعطاء الوقت الكافي للتدريس: يحتاج التدريس إلى أوقات مناسبة، التي تناسب الطلاب طوال الفصل الدراسي، بحيث يكون الهدف من ذلك هو أنَّ العديد من الطلاب بحاجة إلى المرونة بسبب الدوام الكامل، وإنَّ المواعيد النهائية الموزعة بانتظام تشجع الطلاب على قضاء الوقت في المهام، ومساعدة الطلاب في إيصال المعلومة في الوقت المناسب، كما أنَّها توفر سياقاً للاتصال المنتظم مع المدرب والأقران، ومن إحدى الطرق التي يستخدمها المعلمون للقيام بذلك هي إعطاء مهام صعبة في الدراسة.

المصدر: المناهج وطرائق التدريس في ميزان التدريس، د محمد حميد مهدي المسعودي. استراتيجيات التدريس والتعليم، د جابر عبد ابحميد جابر. استراتيجيات التدريس الحديثة، إيمان محمد سحتوت وزينب عباس جعفر.


شارك المقالة: