معايير وأساسيات التدريب على الأطراف الاصطناعية
يجب أن يضمن المعالج الانتقال السلس من برنامج ما قبل الجراحة التعويضية إلى برنامج التدريب على مهارات الأطراف الصناعية، عادةً بمجرد تسليم الطرف الاصطناعي.
يجب أن يضمن المعالج الانتقال السلس من برنامج ما قبل الجراحة التعويضية إلى برنامج التدريب على مهارات الأطراف الصناعية، عادةً بمجرد تسليم الطرف الاصطناعي.
تختلف أطوال الأطراف عند مستوى البتر أو النقص عبر الجلد بشكل كبير، كما قد يكون الأطفال الذين يعانون من عظم الزند القصير جدًا لائقين من الناحية الصناعية كما لو كان لديهم فك مفصل الكوع وكثيرا ما لوحظت أيضا عيوب خلقية
بتر أحد الأطراف هو حدث يغير الحياة ويخلق مجموعة متنوعة من التهديدات والتحديات المختلفة بما في ذلك المادية (على سبيل المثال، آلام ما بعد الجراحة)،
يعتبر البتر أو فقدان الأطراف سواء في الطرف العلوي أو الطرف السفلي، من أكثر مظاهر الخسارة الجسدية والإعاقة الجسدية وضوحًا إلى جانب اضطراب صورة الجسم،
بالنسبة للعديد من الأفراد، يُنظر إلى الطرف الاصطناعي في كثير من الأحيان على أنه قطعة من الملابس وهذا تشبيه مناسب جدًا للتخيل عند التفكير في تصميمه،
يمثل الأطفال المبتورون ما بين 10.3٪ و 11.7٪ من إجمالي السكان المبتورين. المرضى الذين يعانون من انفصال مفصل الورك واستئصال الحويضة (بتر عبر الحوض) يمثلون ما يقرب من 2 ٪ من السكان المبتورين.
كما هو الحال في العديد من متلازمات الألم المزمن الأخرى، قد تتأثر نوبات الم الأطراف الوهمية بعوامل نفسية مثل التوتر والقلق والاكتئاب.