بدلاً من دفع التغيير طوال الوقت نحتاج إلى إحداث التغيير، مما يعني جذب الناس إلى ما يثير اهتمامهم وتحديهم من خلال القيادة، المكونات الأساسية في جذب التغيير
أنّ التغيير التربوي سواء كان ينطوي على سياسة أو ما يحدث في المدارس، غالبًا ما يفشل في تحقيق التأثير المطلوب، لماذا هذا هو الحال وكيف تطورت مبادرات التغيير التربوي بمرور الوقت
