المدارس

يتم إدخال المئات من الإصلاحات في أنظمة المدارس في جميع أنحاء البلاد كل عام في المناهج التربوية والحكم والتكنولوجيا وما إلى ذلك،

من خلال التركيز على خلق ثقافة صفية إيجابية ، وتنفيذ نظام متسق ، وتوفير الدعم الفردي ، يمكن للمعلمين إدارة السلوك الفوضوي في المدارس بشكل فعال ، مما يضمن بيئة تعليمية مواتية للجميع.

تعبّر المؤسسات الأكاديمية عن جميع المؤسسات التي تقدم العملية التعليمية والعلمية للأفراد، بحيث تتمثل بالمدارس التي تبدأ مع الفرد منذ بداية التعليم إلى المدارس الثانوية

تعزيز تعلم الطلاب على المستويين الأدنى والأعلى، يعتقد خبراء التعليم أن التعلم الجماعي هو من بين أكثر الاستراتيجيات فعالية التي يجب توظيفها

يكافح المعلمون من أجل التواصل مع الطلاب باستخدام تكنولوجيا قديمة عفا عليها الزمن، حيث نشأ الطلاب في عالم ذكي متصل،

تؤثر طبيعة إعاقة الفرد وتسمية هذه الإعاقة على فهم المجتمع له على سيبل المثال عند التعامل مع شخص يعاني من اضطراب طيف التوحد.

قدم السلطان عبد الحميد الثاني إنجازات دائمة لنظام التعليم في الإمبرطوريّة العثمانيّة، وأنشأ المدارس والمؤسسات التي لا تزال قائمة حتى اليوم،