مفاهيم نظرية المعرفة في علم النفس
مفاهيم نظرية المعرفة في علم النفس تتمثل في محاولة لإضفاء الشرعية على ادعائنا بمعرفة ما هو حقيقي ومحاولة لإضفاء الشرعية على التفكير الفلسفي
مفاهيم نظرية المعرفة في علم النفس تتمثل في محاولة لإضفاء الشرعية على ادعائنا بمعرفة ما هو حقيقي ومحاولة لإضفاء الشرعية على التفكير الفلسفي
تعتبر النظرية البنائية في التدريس التربوي ليست حديثة، إلا أنها نالت شعبية كبيرة في السنوات الأخيرة، بحيث لوحظ التوجه نحوها في أعمال العالم التربوي سقراط.