حل المشاكل

في النمو المعرفي للطلاب، حدد جان بياجيه المرحلة التشغيلية الرسمية على أنها النقطة التي يصبح فيها الطلاب، في سن الحادية عشرة تقريبًا قادرين على التفكير في تفكيرهم

يقصد بالخرائط الذهنية: بأنّها عبارة عن طريقة رسومية لترتيب موضوع ما على قطعة من الورق من الناحية المرئية، يشبه إلى حد كبير مخطط العنكبوت،

عملية التعليم التفاعلي: هو عبارة عن مجموعة متعددة من الطرق والأنشطة التي تستخدمها في داخل البيئة الصفية، لمي يتم العمل على توضيح المعلومات

يعتبر العلم والتعلّم من المسائل التي يبذل الطالب من اجله جل جهده وطاقته، فهو يعد الهدف والغاية الأسمى والافضل

إنّ الدراما التعليمية تأخد الطالب على أنه الأساسي للعملية التعليمية، حيث يقوم الطالب على اكتشاف ومعرفة المعلومات من تلقاء نفسه،

يقصد المنهج المحوري: بأنّه عبارة عن سلسلة مستمرة من التجارب التي تبنى بشكل أساسي على مجموعة من المشاكل

لعبة الدمى: هي عبارة عن مجسمات مثل لعب الأطفال كالسيارات، القطارات، أشكال الحيوانات، والآلات، وغيرها.

ان البرامج التعليمية: هي عبارة عن المواد التعليمية التي يتم العمل على تجهيزها وتصميمها والعمل على برمجتها عن طريق جهاز آلي

أكدت العديد من الدراسات والبحوث التربوية أن الطالب كثيراً ما يخبر بما يفكر وما يشعر فيه وذلك من خلال ألعابهم التمثيلية الحرة

المنهج المحوري القائم على المواد الدراسية المقررة المنفصلة: بحيث يحتوي على مادتين دراسيتين أو أكثر مثل مادتي العلوم والرياضيات

يقصد بمفهوم المرحلة الابتدائية: على أنها عبارة عن المرحلة الأولى من مراحل المدرسة، والتي تقوم على تدريب الطالب على التفكير بصورة سليمة.