خصائص استراتيجية المحاضرة

إنَّ مراحل المحاضرة تقسم وتوزع على أساس جدول زمني، ويحب أن ترتكز خطة المحاضرة على خطة زمنية محددة ودقيقة، بحيث يمكن الإلمام بجميع أقسام المحاضرة، والقيام بجميع الأنشطة التعليمية اللازمة ضمن البيئة الصفية.

تُعَدّ استراتيجية المحاضرة من أكثر استراتيجيات التدريس استخدام وانتشار في عملية التدريس، وذلك بسبب زيادة عدد الطلاب، وازدحام الصفوف الدراسية بهذه الأعداد، فقد أصبح من الصعب على المعلم استخدام استراتيجيات أخرى، وإنَّ استراتيجية الإلقاء هي عبارة عن تقديم لفظي منظم ومرتب لموضوع دراسي معين، معزز من خلال استخدام وسائل مرئية.

إنَّ نقطة البداية اللازمة والواجب اتباعها هي عبارة عن التخطيط والإعداد والتجهيز الجيد للمحاضرة، من أجل إعطاء محاضرة فاعلة أو جيدة ويمكن تخيل الفرق بين حال ووضع معلم يقدم محاضرة بطريقة أعدَّها جيداً، وآخر يقوم ويواجه هذا العمل دون أي إعداد أو تجهيز أو تخطيط مسبق.