مفهوم البيئة المدرسية
المرحلة التعليمية: هي الفترة التي يتم فيها تكوين أجيال متعلمة وقادرة على الاتكال على ذاتها والازدهار بمجتمعها وأمتها، فالهدف الرّئيسي من المدرسة هو تعليم الطلاب
المرحلة التعليمية: هي الفترة التي يتم فيها تكوين أجيال متعلمة وقادرة على الاتكال على ذاتها والازدهار بمجتمعها وأمتها، فالهدف الرّئيسي من المدرسة هو تعليم الطلاب
يُعرَّف التدريس الفعال: على أنَّه نشاط تعليمي يكون مخطط له مُسبقاً، وتكون الأهداف معينة من أجل إحداث التعليم، يكون التلاميذ محوراً مهماً في التعليم،
يعرَّف التدريس الفعال: على أنَّه نمط من أنماط التدريس، وإنَّ الطالب محور رئيسي في العملية التعليمية، إنَّ التدريس الفعّال يعلّم الطالب على ممارسة على القدرة الذاتية
التدريس عملية اكتساب المعرفة والمبادئ والمعلومات التي يقوم بها المدرس من أجل إيصال رسالة معينة، حيث يحتاج المدرس إلى مجموعة كبيرة من المهارات الشخصية
يُعَدّ التدريس الفعَّال من أهم المواضيع التى عالجها العلماء وما زالوا إلى اليوم يهتمون بها، بحيث من الضروري أن يكون الطالب متفاعل، ويكون هو المحور الرئيسي للعملية التدريسية.
إنَّ التدريس الفعَّال يُعلّم الطلاب على المواجهة بالأفكار لا التصرف بعدوانية نحو الأشخاص، ويُعرف التدريس الفعَّال أيضاً على أنَّه يقوم بنقل العملية التربوية التعليمية إلى المشاركة بين المعلم والطلاب .
لقد زودنا البحث حول فعالية المعلمين المهنيين التربويين بفهم واضح نسبيًا للمبادئ الأساسية للممارسة التعليمية الفعالة، ويجب على أساتذة التدريس استخدام هذه المبادئ