نظام منتسوري

فكرة ماريا منتسوري هي أن الأطفال يتوقون إلى المزيد من الإيقاع في تعلمهم، وأنه عندما يذهبون في مطاردة الحشرات، فإن الأمر لا يتوقف عند فحص الحشرات في الموطن الخارجي، بل يذهب إلى أبعد من ذلك،

المراقبة هي الملاحظة وهي أداة بالنسبة للآباء لفهم طفلهم بشكل أفضل، ورؤية الأشياء من خلال عيونهم، والنظر في كيف يمكن دعمهم بأفضل طريقة،

مع تطور منتسوري يمكن القول إنه تم تطوير موادها لتتناسب مع المستقبل، مع الاحتفاظ كثيرًا بمجموعات المواد الخاصة بالدكتورة منتسوري على مستوى كل فصل دراسي، مع القليل من التغييرات لعدم وجود كلمة أفضل لهذا النهج التقليدي.

تشكلت طريقة منتسوري منذ بداية نشأتها من خلال وضع أهداف ماريا منتسوري في الاعتبار، حيث تُأكد ماريا منتسوري من أن إعادة طريقتها إلى الولايات المتحدة تعني عدم إجراء أي تغييرات على منهج التدريس

تشير ماريا منتسوري إلى أن هناك العديد من النصائح التي من الممكن أن تساهم في تربية طفل ذكي على طريقة منتسوري ومن هذه النصائح إعطاء الطفل السبق في التعلم حيث يجب أن يبدأ في السرير

تشير ماريا منتسوري إلى أن ورق الصنفرة في نهجها يتكون من ورق للأرقام وورق للأحرف بحيث تساهم هذه الأوراق في تعلم الطفل الصغار الرياضيات والحساب والكتابة والقراءة وهي أوراق ذات ملمس ناعم.

تشير ماريا منتسوري إلى وجود العديد من المواد والموارد للمرحلة الابتدائية من عمر 9-12 في منتسوري وهذه المواد هي الرياضيات والهندسة وعلم النبات وعلم الحيوان والكيمياء والجغرافيا الفيزيائية وغيرها الكثير.

يبلغ الطلاب عن مستويات أعلى من مشاركة المدرسة عندما يُظهر المعلمون مجموعة متنوعة من مهارات إعداد الفصل الدراسي القوية ويجعلون محتوى الفصل مفيدًا وملائمًا لهم، وقد يزيد المعلمون من ارتباط المدرسة من خلال التأكد

تتكون أنشطة منتسوري من 2.5 سنة إلى 3 سنوات من الألغاز وسلال المفردات مع بطاقات المطابقة والقص ومجموعة فك البراغي وصندوق القفل وإعداد منطقة المعيشة

هدفت منتسوري في أحد دراساتها على دراسة طريقة منتسوري وإمكانياتها في مرحلة ما قبل المدرسة، ولتسليط الضوء على تصورات أولياء الأمور والمعلمين حول خبرات التعلم، والقدرات الداخلية والسلوك والمهارات المنتجة

المقارنتان اللتان استخدمتهما ماريا منتسوري لوصف العقل الممتص هما العقل الممتص الواعي من فترة 3 إلى 6 سنوات والعقل اللاواعي من فترة 0 إلى 3 سنوات

نظام منتسوري هو سلوب للتعليم يتميز باختيار المتعلم وبيئة غنية ومعلمين يسهلون العزم الطبيعي للمتعلم على التعلم، تم تصميمه خلال القرن العشرين من قبل الدكتورة ماريا منتسوري

منذ الولادة وحتى سن السادسة تقريبًا يتمتع الأطفال بقدرة رائعة وقوية على التعلم من بيئتهم، ويعرّف تعليم منتسوري هذه القدرة على أنها العقل الممتص

سواء كانت مدرسة كلاسيكية أو مكملة لمنتسوري، أو لم تكن منتسوري على الإطلاق، فإن أفضل روضة لطفلك هي التي تشعرك بالرضا والصواب، ويبدو فيها الطلاب سعداء ومرتاحين

أشارت نتائج دراسة ماريا منتسوري حول أسس منتسوري للمشاركة في التعليم والتواصل إلى أن معلمي منتسوري واجهوا بعض الصعوبات في التواصل والتعاون مع الطفل،

دراسة منتسوري الحالية بحثت في تحديات تنفيذ نموذج منتسوري لتدريس اللغة الإنجليزية المصمم خصيصًا للطلاب في سن مبكرة في المدارس الابتدائية وحساب طرق وتباينات النمو اللغوي للطلاب وإعدادات المدارس.

فصل منتسوري يختلف عن باقي الفصول من حيث إنه يساعد الأطفال في مواجهة تحديات الحياة، ويتم ذلك من خلال توجيهات ماريا منتسوري في عملية التعلم القائمة على أساس التعلم

تشير الأبحاث التربوية إلى أن هناك انتقادات لنهج منتسوري التعليمي ولكن لابد من معرفة إنه ليس من الضروري أن تكون كل هذه الانتقادات صحيحة، لذا لا بد من تفحص الانتقادات حول هذا المنهج

تظهر العديد من الدراسات الحديثة وجود فروق عديدة بين طريقة تعليم منتسوري وطريقة تعليم المدارس التقدمية والتي تعني التدرج في عملية التدريس وعدم وجود منهج مخطط بشكل مسبق ليتبعه المعلمون والطلاب.

تشير ماريا منتسوري إلى أن الأطفال الذين نشأوا على طريقتها كانوا على سبيل المثال يتعلمون عن الثقافة وجوانب مختلفة من البلدان، وتطور مهارات مختلفة لديهم مثل الاستقلال والتنسيق والمهارات الحركية الدقيقة والتلاعب والتركيز

أشارت ماريا منتسوري إلى الفصل على إنه بيئة معدة، حيث يقضي المعلمون ساعات طويلة في إعداد الفصول الدراسية الخاصة بهم ويستمرون طوال العام الدراسي لتقييم بيئة الفصل الدراسي.

هناك طرق عديدة لإشراك طفلك في الأعمال اليومية في المنزل، خاصة خلال العطلات، حيث يمكن ترتيب الألعاب حول المنزل من خلال تشجيع طفلك على التقاط الأشياء ووضعها بعيدًا، أو يمكنك دائمًا استخدام زوج إضافي من الأيدي

تتمثل العناصر الأساسية لفلسفة منتسوري التعليمية في أن الأطفال يتمتعون بطبيعة طبيعية بالذكاء والفضول، وبناءً على هذا الاعتقاد تشمل العناصر الأساسية الأخرى لتعليم منتسوري المعتقدات التي مفادها أن كل طفل يجب

تتمثل المسارات التاريخية والمشاريع التعليمية الجديدة لنظام منتسوري في عدة مراحل: مرحلة ولادة حركة نظام منتسوري ومرحلة اكتسابها زخمًا ومرحلة الآفاق الجديدة لنظام منتسوري ومرحلة خروج الحركة

تشير ماريا منتسوري إلى وجود العديد من المفاهيم الخاطئة حول منتسوري لذا سعت إلى بيان توضيح هذه المفاهيم فمن هذه المفاهيم الخاطئة أن منتسوري فعال فقط لبعض الطلاب ففي الواقع تعتبر مدارس منتسوري فعالة

لما يقرب من 50 عامًا، استخدم نهج منتسوري في التعليم المبكر دورات تعليمية مدتها ثلاث سنوات لمساعدة الطلاب على تطوير مهاراتهم البدنية والأكاديمية والاجتماعية والعاطفية خلال سنوات التكوين الحرجة

تشير ماريا منتسوري إلى وجود العديد من المواد الأساسية في الفصل الدراسي منتسوري من 6 إلى 9 سنوات وقد قامت بتحديد المواد الأساسية التي من الضروري توافرها في كل فصل دراسي مثل المعدات الأساسية العامة

تشير ماريا منتسوري إلى أن منهجها التعليمي يحتوي على العديد من الأساسيات للفصول الدراسية وذلك حسب الأعمار فبنسبة لأساسيات الرضع والأطفال الصغار تحتوي على المعدات العامة

إن طريقة فهم عقل ماريا منتسوري يتمحور من خلال معرفة طبيعة شخصية ماريا والظروف والبيئة التي عاشتها، وأيضاً من خلال الاطلاع على مفاهيمها حول التعليم ومثلها العليا

تشير ماريا منتسوري دائمًا أن منهج لغة منتسوري يجب أن يكون متوازنًا بين الصوتيات واللغة بأكملها، بمعنى آخر يجب تعليم الأطفال الأصوات المحددة التي تصنعها الحروف ومجموعات الحروف، ويجب أيضًا أن يتعرضوا للأدب الجيد