التناسب في المسؤولية في علم النفس
التناسب في المسؤولية في علم النفس يتمثل في مراجعة حدسنا لتناسب أفضل نظرية خاصة بالمسؤولية واقتراح أنه يمكننا حل الاختلالات من خلال طرح مبرر
التناسب في المسؤولية في علم النفس يتمثل في مراجعة حدسنا لتناسب أفضل نظرية خاصة بالمسؤولية واقتراح أنه يمكننا حل الاختلالات من خلال طرح مبرر
يجب أن نفهم أن الفروقات بين الرجل والمرأة في قدرة تحمل المسئولية وتنفيذ المهام ليست ثابتة أو قاطعة، وأنها يمكن أن تختلف من فرد لآخر.
تعتبر تربية الأطفال من أكثر المهمات صعوبة، وكثير من الأهالي، يستخدمون كتب تعليم تربية الأطفال من أجل معرفة أفضل الطرق التربوية المناسبة لتنشئة الأطفال وتربيتهم
تربية الأطفال بالمحبة هي الوسيلة الأفضل لتنشئة جيل أكثر وعي واتزان ونجاح في الحياة، لذلك يجب على الوالدين الحرص على تربية الأطفال بالمودة، وأن تكون طبيعة
الذكاء العاطفي في علم النفس: هو القدرة على تحديد واستخدام وفهم وإدارة المشاعر بطريقة فعالة وإيجابية، بحيث يساعد الذكاء العاطفي العالي الأفراد على التواصل بشكل أفضل، وتقليل
يشكو الكثير من الأهالي من عدم تحمُّل الطفل للمسؤوليّة، واتكاليّته الدائمة على الأفراد المحيطين به، وذلك عائد إلى عدم اهتمام الأهل بغرس مبدأ الاستقلاليّة في الطفل، وفي بعض الأحيان قد يكون الطفل لديه الرغبة بالقيام بالعديد من الأعمال، لكن لا يجد من يحقق له تلك الرغبة.
إننا لن نفلت من المسؤولية بمحاولة إلقائها على الآخرين، فنحن ما زلنا مسؤولون، ولن نفقد الإحساس بالسيطرة على حياتنا، ونبدأ بالشعور في أنفسنا بأننا ضحيّة.
عندما يصبح الطفل في مرحلة المدرسة، يصبح تنظيم الوقت لديه مهم جداً، يكون أسلوب المعاملة التي يتلقاها الطفل في حال عدم