علم النفس

يقدم الفصام علاقة معقدة مع سمات الشخصية والقدرات الاجتماعية والتعاطف. يمكن أن يوفر فهم هذه الروابط نظرة ثاقبة للتحديات التي يواجهها الأفراد المصابون بالفصام وتوجيه تطوير التدخلات

استكشف التفسير النفسي لسمات الشخصية الاستفزازية ، بما في ذلك آثارها على التنظيم العاطفي ، وسلوك البحث عن الاهتمام ، وتحديات العلاقات ، واختبار الحدود.

اكتشف التأثير النفسي العميق الذي يمكن أن تحدثه القبلة على الرجل ، من المشاعر والاتصال إلى تعزيز الثقة والرفاهية العامة.

النماذج التأسيسية للتبرير المعرفي في علم النفس هي وجهة نظر حول بنية التبرير أو المعرفة، باختصار فإنها تعبر عن المؤسسين في أن كل المعرفة أو المعتقدات المبررة

ما الذي يعنيه بالضبط أن نقول إن الفرد لديه أو يفتقر إلى القدرة المطلوبة لاتخاذ القرار؟ يتعلق هذا السؤال بما يُسمى عمومًا بافتراضات وعناصر القدرة على الاختيار في علم النفس

يعتبر المنطق الشرطي من الأعمال الكلاسيكية في علم النفس، حيث أنه يراجع مشاكل التحليل ثنائي القيمة ويفحص المنطق استنادًا إلى الأطر الدلالية الأكثر ثراءً التي تم

لماذا نعتقد أن تجربتنا في التغيير تحدث في تجارب هي نفسها بلا حدود؟ هناك عدد من الاعتبارات التي تشير إلى هذا الاتجاه وبعض هذه التي وجهناها بالفعل، والبعض الآخر لم نواجهها بعد

تعتمد دراسة السلوك الإنساني على المنهج العلمي بنفس الطريقة التي تعتمد عليها مجالات البحث النفسي الأخرى، يطرح باحثو السلوك الإنساني البشري نظريات

العواطف الإيجابية والسعادة هي حجر الأساس لازدهار الإنسان. يتيح لنا فهم الطبيعة متعددة الأبعاد للعواطف الإيجابية وعمق السعادة في علم النفس إطلاق العنان لإمكاناتهم وتعزيز الرفاهية.

لا يوجد إجماع بين علماء النفس الاجتماعي على الخصائص المميزة للمجموعة، ومع ذلك، تؤكد جميع التعريفات تقريبًا على أن المجموعة ليست مجرد تجميع للأفراد، بدلاً من ذلك، يصبح شخصان

تم تطوير العديد من البرامج النفسية والتي تهتم بالعوامل الكبر للشخصية في الثمانينيات والتسعينيات والتي تتمثل بالفرضية المعجمية، والتي اقترحت أن السمات الأساسية للشخصية البشرية

علم النفس الإدراكي: هو جانب ثانوي من علم النفس المعرفي، الذي يهتم بشكل خاص بالجوانب الفطرية الواعية واللاواعية للنظام الإدراكي البشري وهو الإدراك، بحيث كان جيمس جيبسون

تعتبر الشخصية من المفاهيم والمواضيع الواسعة والمتعددة المهام في علم النفس، بحيث يهتم علماء النفس في هذا المفوم بشكل واسع وكبير ومنها يتوجب وجود مجموعة من الطرق

علم النفس الاجتماعي: هو العملية التي تقوم بدراسة لكيفية الأفكار، والمشاعر، والسلوكيات التي تتأثر بها الأفراد من قبل الفعلية، والتصورات، مع التلميح إلى وجود الآخرين، وهو عبارة عن

أهم سمتين في الاختبارات النفسية هما الصدق والثبات، بحيث يشير الصدق في الاختبرات النفسية إلى المدى الذي يقيس به الاختبار النفسي ما ينوي قياسه، على سبيل المثال، الاختبارات النفسية

كل شيء في الحياة يوجد بحجم ومستوى معين وهذا ما يجعلها من الممكن أن يقاس، ومنها فان كلما يمكن أن يقاس من سمات ومميزات الأفراد توجد فيها فروق فردية يمكن قياسها، ولقد قام

في حين أن علم النفس اليوم يوجه التاريخ الخصب والمختلف للأطُر والقواعد، تختلف أصول علم النفس بشكل كبير عن المفاهيم المعاصرة للجوانب، ومن أجل اكتساب فهم كامل لعلم النفس

علم النفس التربوي: هو دراسة منهجية وعلمية للسلوك البشري، التي لديها أدواتها وإجراءاتها الخاصة، بحيث تساعدنا هذه الأدوات والإجراءات في جمع وتنظيم موضوعه أو الحقائق الأساسية عنه

شخصية الفرد هي كيان فريد ناتج عن التفاعل بين الشخص وبيئته، بحيث يمكن فهمه من حيث سلوك وتصرف الشخص وأفعاله ومواقفه وكلماته ومواقفه وآرائه ونظرياته للظروف الحاصلة

يقصد به أن يقوم الفرد بتناول كل ما يريده أو كل الآراء والملاحظات المهمة في حياته العامة من خلال التحديد والتركيز في تلك الآراء والاتجاهات التي يريدها بشكل مميز ونظرة مناسبة، وقد يجلب الشخص

التغيير أمر لا مفر منه فنحن كبشر ننمو باستمرار طوال حياتنا، من الولادة حتى الموت، ويجاهد ويناظل علماء النفس إلى فهم وشرح كيف ولماذا يتغير الأفراد طوال الحياة، في حين أن العديد من هذه التغييرات

تعتبر دراسات علم النفس مهمة من العديد من النواحي والجوانب فهي تفتح المجال أمامنا باكتساب مجموعة من المهارات المختلفة التي تتراوح من السلوك الملاحظ إلى فسيولوجيا الدماغ

يعتبر علم النفس المعرفي: هو التحقيق العلمي في عملية الإدراك البشري، أي كل قدراتنا ومهاراتنا  العقلية، والإدراك والتعلم والتذكر والتفكير والاستدلال والفهم، ففي الأساس، يدرس

يعتبر الإدراك في علم النفس من التجارب الأساسية للعالم التي يتضمن التعرف على المحفزات البيئية والإجراءات استجابة لهذه المحفزات، ومن خلال عملية الإدراك، يحصل الأفراد على معلومات

إلين جين لانغر هي عالمة نفس بجامعة هارفارد. في عام 1981، أصبحت أول طبيبة نفسية في جامعة هارفارد. اهتمت لانغر بهلوسة السيطرة والشيخوخة

على الرغم من أن علم النفس له جذوره في الفلسفة، إلا أن علم النفس باعتباره تخصصًا علميًا يزيد قليلاً عن 120 عامًا، يمكن إرجاع جذور علم النفس بسهولة إلى حوالي 2400 عام إلى الفلاسفة اليونانيين القدماء

يعبر الإسناد بشكل عام عن الاستدلالات والاستكشافات التي يصنعها الناس حول أسباب الأحداث والسلوك الإنساني والمواقف الاجتماعية المتعلقة بهم، حيث يصنع الناس الإسهامات من أجل فهم تجاربهم

يعبر مفهوم الذكاء العملي في علم النفس عن القدرة على تطبيق ذكاء المرء في المواقف العملية اليومية، ففي النظرية الثلاثية للذكاء لصاحبها ستيرنبرغ فإن جانب الذكاء هو الذي يتطلب التكيف مع البيئات الجديدة

إننا نعتبر عدم الثقة حكمًا مميزًا يشبه بشكل كبير مفهوم الثقة، يعتبر مفهوم عدم الثقة مثل مفهوم الثقة هو حكم قائم على أساس أسباب أو عواطف تتطلب بعض الإلمام بهدف الحكم

تنبع نظرية العوامل المشتركة من الادعاء القائل بأن الكثير من تأثير العلاجات النفسية المختلفة يرجع إلى العوامل التي يشترك فيها العلاج النفسي، وليس تلك التي تنفرد بها نوع معين من العلاج