علم النفس

اكتشف الطبيعة المتناقضة لعلم النفس وعلم الاجتماع ، واكتسب نظرة ثاقبة في دراسة العقل البشري والمجتمع.

لماذا يشعر الأفراد في الأربعينيات من العمر بالحنين إلى طفولتهم وكيف تساهم العوامل النفسية والاجتماعية والثقافية في هذا الشعور.

هذه مجرد أمثلة قليلة على الجوانب الغريبة والرائعة لعلم النفس. يستمر المجال في التطور ، ويكشف عن تعقيدات جديدة داخل العقل البشري

تلعب الكاريزما دورًا مهمًا في قدرة الشخص على التأثير في الآخرين. الجاذبية المغناطيسية ، وقدرات بناء الثقة ، والتواصل الفعال ، والاتصال العاطفي

محللة نفسية من ألمانيا وأصلها يهودي ولدت في 16 سبتمبر 1885 في قرية بلانكينز بهامبورج الألمانية عمل والدها قائد بحري وهو من أصل نرويجي

أثار سلوك الإنسان تركيز علماء النفس لسنوات طويلة، إنّ ردة فعل الإنسان على المشاكل اليومية في المنزل أو في العمل تعكس صحة العقل، فعلم النفس هو علم وفن يحاول أن يدرس الفرد والأسرة والمجتمع من أجل فهم الوظائف العقلية

تعتبَر الشخصية في علم النفس من المفاهيم الغامضة؛ فهي تتشكل من خلال تداخل عدد من الصفات والسمات واستعدادات الإنسان النفسية الاجتماعية والخلقية وكيفية تفاعلها مع بعضها

تم تقسيم علم النفس التربوي لمجموعة من الفروع مثل؛ علم نفس التعليم والتربية والمعلم، فالظروف التدريسية تتباين في المواقع المجتمعية، فهي تشمل الكائنات الطبيعة والجسدية المتباينة

يعتبر علم النفس التربوي من أهم العلوم التي تطبّق في علم النفس، فهو يدرس سلوك الإنسان في معظم مواقف التعلّم، سواء كان هذا السلوك فردي أو جماعي، كما أنه يركّز على كيفية تعلّم الإنسان والنظريات التي تفسّر ظاهرة التعلم

تركّز العلوم التربوية والنفسية على القوانين والأسس المؤثرة على عمليّتي التعلّم والتعليم للفرد والمجتمع، ذلك بسبب انعكاسها بشكل كبير على السلوكات بشكل عام

يعتبر علم النفس التربوي أحد العلوم المختصة بدراسة وتوضيح وتحليل سلوكات الأشخاص في الظروف التربوية، ذلك سيعاً للوصول إلى فهم دقيق وصحيح للتعلم

ظهرت الاكتشافات العلمية والتجريبية في مجالات علم النفس التربوي بداية القرن التاسع عشر والعشرين، في هذا العصر قام علماء النفس باكتشاف طبيعة الأطفال الإنسانية والميول الخاصة بهم

عتبر علم النفس من أهم الدراسات العلمية التي تختص بدراسة سلوكيات الكائنات الحية جميعاً وخصوصاً الإنسان، سعياً للوصول إلى فهم هذا السلوك وتوضيحه وتوقعه به والتحكم به

تمتاز النظرية السلوكية بتطبيقاتها الجيدة في التربية، فقد قامت بمشاركة علماء النفس في تطوير التدريس وعملية التعلم، يعتبر سكنر من أبرز علماء النفس الذين عملوا في النظرية السلوكية

يعد علم النفس من أهم العلوم حديثاً وقديماً، فقد مرّ بتاريخ طويل وهو الذي يحاول فيه الشخص فهم غيره من الناس الذي يتعامل معهم، كان علم النفس أحد فروع الفلسفة

يمكن أن نفهم عندما نقارن بين علم النفس عند أرسطو وابن سينا أنه بالرغم من أنّ ابن سينا كان يتبع أرسطو في العديد من المسائل التي تختص بعلم النفس، إلا أنّه يوجد بعض نقاط الاختلاف المهمة بين هذين الفيلسوفين

كان يهدف أرسطو لاكتشاف الطبيعة وقد قام بتصنيف المخلوقات فيها، كما أنه عمل على دراسة الحيوانات وسلوكها في المحيط الطبيعي، هذا التركيز أدى به لدراسة الروح

تم التركيز على تطوير العلوم الحديثة، فعلم النفس يمكن تتبعه تاريخ عبر التقاليد التاريخية الغربية، كما يمكن اعتباره تعامل طبيعي لمجالات الفلسفة والعلوم، بالرغم من أنّ هذا تراث غني أدى بنا إلى الحاضر

يعتبر علم النفس أحد الدراسات الأكاديميّة التي تطبّق وترتبط بالسلوك والعلوم الآليّة؛ أي العلم الذي يُستخدم من أجل الوصول لغاية ما

يعتبر علم النفس التنموي (Developmental psychology) من أهم الدراسات الخاصة بتطور البشر ونموهم خلال مراحل نموه المتعددة؛ ذلك منذ الولادة وحتى مرحلة الشيخوخة، كما أنه أحد فروع علم النفس الذي يدرس التغيرات في المراحل المختلفة عند الإنسان وفي سلوكه.

في علم النفس التنموي تُستخدم مصطلحات النمو والتنمية بشكل مترادف، إلا أن لها معاني مختلفة من الناحية البيولوجية، يشير النمو إلى التغيرات المتزايدة في الخصائص الفيزيائية مثل الطول والوزن والحجم وما إلى ذلك

يبدو أنّ علم النفس التنموي قد توصل إلى إطار نظري موحد قد يجعل من الممكن التغلب على التجزئة التي يشار إليها داخل التخصص، كما يُشار إلى ذلك من خلال الدعم الواسع الذي يتم تقديمه لمنهج النظم والذي يُثري بالجدلية والمسلمات السياقية

يختص موضوع علم النفس بدراسة السلوك الإنساني والإنسان؛ باعتباره الكائن الحي الذي يتصرف في عامل دائم التغري ويستجيب للأشياء والحوادث والأشخاص، فإذا عرفنا من هو الإنسان وعرفنا الإجابة للسؤال عن طبيعة الإنسان

يعتبر علم النفس من أهم العلوم القديمة والجيدة، يظهر بدايةً ضمن علوم الفلسفة، فقد كان الإنسان في القدم يهدف لفهم الإنسان والروح الإنسانية، واصل الفلاسفة المحاولة في وضع بعض التصورات اتجاه الوجود الإنساني والمعرفة والعقل

يعتبر علم النفس أحد العلوم الإنسانية الذي يقوم بالتركيز على الفكر الإنساني والسلوكات والعواطف وغيرها من المشاعر والأفعال، التي غالباً ما ترتبط بالشخصية

يعتبر علم النفس أحد العلوم التي تختص بدراسة السلوك والعقل، حيث يتضمن التركيز على الظواهر الواعية واللاواعية، كذلك الشعور والإدراك والانتباه والفكر.

نظراً لوجود علاقة قوية بين الفلسفة وعلم النفس كما ذُكر، فيرى العديد من العلماء أنه من مصلحة علم النفس وباقي العلوم بشكل عام أن يقبلوا بالتأمل الفلسفي وعدم رفضه أبداً؛ ذلك لأنّ الفصل بين الفلسفة وعلم النفس سيجعل من علم النفس علم غير مفيد

عندما يتعرّف الشخص على النفس الإنسانية وحقيقتها فسوف يستطيع تقدير ما يفعله، فهو يساعده على بناء نظم وأفكار وسلوكات ومشاعر تتفق مع الحقائق ولا تصدمها أو تعاكسها

هنري ألكسندر موراي وبالإنجليزية ’’Henry Murray’’ عالم نفس أمريكي في جامعة هارفارد. منذ عام 1930، كان مديرًا لقيم الصحة العقلية

لاري ريان سكواير "Larry Ryan Squire" أستاذ الطب النفسي وعلم الأعصاب وعلم النفس في جامعة كاليفورنيا، في سان دييغو، وكبير الباحثين الأكاديميين في مركز سان