التفكير في العقل قبل القرن العشرين في علم النفس
التفكير في العقل قبل القرن العشرين في علم النفس كان يتمثل بعمل العالم والفيلسوف رينيه ديكارت الذي اهتم بفلسفة العقل وطرق التفكير المتنوعة للأفراد
التفكير في العقل قبل القرن العشرين في علم النفس كان يتمثل بعمل العالم والفيلسوف رينيه ديكارت الذي اهتم بفلسفة العقل وطرق التفكير المتنوعة للأفراد
يقصد بالتفكير الإيجابي: بأنّه هو طريقة وأسلوب ما أجل القيام على تشجيع وتعزيز التفاؤل لدى الطالب،
يقصد بالتفكير النقدي: على أنّه عبارة عن عملية التفكير التى تكون عند الطلاب عن قصد، وتكون عملية التفكير واضحة وعقلانية ومنطقية ومستقلة،
مفهوم التفكير الاستراتيجي: هي المحاولة لتوقع ما سوف يكون الوضع الجديد للمنظّمة، وتوقعات مستقبلها بكل الأبعاد والمعايير والمتطلبات والمحاولة للتأثير في المتغيرات.
مفهوم التفكير: هو حركة الدماغ الذي يتم التعبير عنه إما بطريقة شفوية أو طريقة حركية أو طريقة تحريرية، وهو الاستثمار والاستفادة من الخبرات السابقة لكي نواجه مواقف جديدة.
لا يوجد تعريف واحد محدد ومتفق عليه بصورة عام لمصطلح مفهوم التفكير النقدي، ومع ذلك يلجأ المعلمين التربويين إلى استغمال التفكير الناقد في غالبية الأوقات