ما هي علاقة الذكاء بالإنجاز في علم النفس الرياضي؟

مقدمة في الذكاء والإنجاز الرياضي:

يشغل الذكاء حيّزاً واسعاً من الاهتمام لدى الباحثين في العلوم التربوية والانسانية والرياضية، وقد تعددت الأساليب لدى العلماء في تحديد خصائص الذكاء، ولكن واجهتهم مشكلة اساسية كانت إمكانية تحديد طبيعة هذا الذكاء، فهل هو عبارة عن قدرة عقلية واحدة أو هو مجموعة من القدرات العقلية المستقلة، فاعتقد الكثير من المدربين في السابق بأن أداء بعض اللاعبين أفضل من لاعبين غيرهم هو تفوقهم بسبب قدرات الذكاء لديهم، فبقيت تلك الظاهرة محددة لفترة طويلة من الزمن من حيث القدرات العقلية والقدرات اللفظية والقدرات الرياضية، وتم إهمال القدرات الإبداعية والقدرات الشخصية والقدرات الاجتماعية.
وقامت العديد من الاختبارات والبحوث على التاكيد من وجود علاقة إيجابية ما بين الذكاء الرياضي وبين تحقيق الإنجاز في المجال الرياضي، ودورها في الاستيعاب لدى الرياضيين وإمكانية إتقان أداء المهارات الحركية، سواء كانت في مجال الالعاب الرقمية مثل: ألعاب الساحة وألعاب الميدان، أو كانت العاب فردية أو ثنائية مثل: تنس الطاولة والسكواش والريشة الطائرة والتنس الأرضي، أو ألعاب جماعية مثل: كرة القدم وكرة اليد والكرة الطائرة.
وتبرز أهمية الذكاء الرياضي في الفعاليات الرياضية ذات المستوى الصعب والمعقد نوعاً ما، وتنخفض أهميته بصورة كبيرة في الفعاليات ذات المستوى البسيط والسهل، والتي يكون فيها الاحتكاك أو التلامس بالفريق المنافس ليس له اهمية كما هو الحال في مجال رفع الاثقال أو في مجال رمي القلة والقرص.
وهناك مجموعة من الحركات الرياضية التي لا تتطلب الذكاء الرياضي، وكذلك يؤدي الذكاء الرياضي دوراً هاماً في حركات رياضية أخرى من ضمن اللعبة نفسها، ومن الممكن أن نؤكد على أهمية الذكاء الرياضي لدى اللاعبين بسبب ظروف اللعب في الوقت الحالي، وعلى درجة التحسين الواضح في معظم المستويات للالعاب الرياضية المتنوعة.

اختبارات الذكاء في مجال الإنجاز الرياضي:

• اختبارات الذكاء الرياضي غير اللفظية: يتم استخدام هذه الاختبارات للرياضيين الذين لا يفهمون اللغة كالأشخاص الأميين أو الأشخاص الصم والبكم.
  
• الاختبارات الجماعية للذكاء الرياضي: وهذه الاختبارات تكون عبارة عن اختبارات (الورق و القلم) في العادة، ومن الممكن أن يتم إعطاؤها لمجموعة كبيرة من الرياضيين أو الأشخاص في وقت قليل. 
  
• اختبارات العمر العقلي وتحديد نسبة الذكاء الرياضي: عادةً يتم اقتران هذا النوع من الاختبار إلى العالم المبدع بينيه (وهو عالم نفس فرنسي) والذي قام بتصمم اختباراً للذكاء في المجال الرياضي يتضمن حوالي ثلاثون سؤالاً تم ترتيبها من الأسهل الى الأصعب، فإذا تم نجاح الرياضي في الإجابة على جميع الاسئلة فإنه تخطى الاختبار، وبذلك فإن العمر العقلي للرياضيين بحد ذاته لا يدل على مستوى ذكاء الرياضيين، ولكن العلاقة ما بين العمر العقلي والعمر الزمني يعطي مؤشراً لنسبة الذكاء لدى الرياضيين.
  وهناك معادلة للذكاء الرياضي وتكون كالتالي: العمر العقلي/ نسبة الذكاء = 100* العمر الزمني. وزيادة في توضيح المعادلة من الممكن الشرح من خلال الاجابة على السؤالين التاليين:
  1- ما هو العمر العقلي؟
  2- ما هو العمر الزمني؟
  ويتم الإجابة على هذا من خلال توضيح بأن العمر الزمني؛ هو عبارة عن الفترة الزمنية التي تمتد من بداية تاريخ الميلاد للشخص الرياضي المعني الى تاريخ القيام بالاختبار، أما فيما يخص العمر العقلي فهو عبارة عن مجموعة الدرجات التي يحصل عليها الشخص الرياضي بناءً على إجاباته المتعلقة بمجموعة الاختبارات المتعلقة بتحديد وقياس مستوى الذكاء لديه.
  

أهمية الذكاء الرياضي في تحقيق الإنجاز الرياضي العالي:

تقوم عمليات النجاح الرياضي في ألعاب التخصص أو غيرها من الألعاب الرياضية على مجموعة أمور، ومنها: الإعداد البدني والإعداد المهاري والإعداد الخططي والإعداد النظري والإعداد النفسي وإمكانية استخدام كل منها في الوقت الصحيح، وأيضاً الوضع الصحي والعلاقات الاجتماعية والانفعال النفسي وإمكانات قوة الفريق المنافس وظروفه.
ومن ثم يأتي الذكاء ليأخذ مكاناً وسط هذه الجوانب، ولكن يجب أن لا نعتمد كثيراً على الذكاء الرياضي وخاصة خلال العمل مع الناشئين االرياضيين، ونتخيل بأن الرياضي الأكثر ذكاء يمكنه من اللعب بالمستقبل؛ لأن الذكاء في المجال الرياضي هو واحد من عوامل متنوعة تصنع من الشخص رياضياً متميزاً، حيث أن هناك الكثير من العوامل التي تساعد الرياضي إلى جانب الذكاء، وتقوم على تحقيق ما تم التخطيط له ضمن منهج رياضي ونذكر منها ما يأتي:

• ارتفاع مستوى اللياقة البدنية للرياضي.
  
• المهارات الرياضية ذات المستويات العالية.
  
• الخطط الرياضية ذات الطابع المتنوع.
  
• درجة الرؤية في المجال الرياضي.
  
• الخبرة الكافية في المجال الرياضي.
  
• التحليل الصحيح للظروف في الوسط الرياضي.
  
• إعداد الرياضيين من الجانب النظري بطريقة مناسبة وجيدة.
  
• الحالة النفسية المرتفعة للرياضيين.
  
• الحالة الصحية الجيدة للرياضيين.