تأثير المرض العقلي على الاضطرابات اللغوية والتواصل
دليل عملي لإجراء أبحاث التفاعل الاجتماعي في اضطراب طيف التوحد، تحليل الاتصال والخطاب والمحادثة هو مجلد مُعدّل بشكل مشترك يهدف إلى تزويد القراء بفهم عملي لكيفية القيام بأبحاث تحليل الخطاب والمحادثة في مجال توحد، هناك قدر هائل من الأبحاث والأدبيات السريرية والممارسة حول اللغة والتواصل والتفاعل الاجتماعي في اضطراب طيف التوحد، والتي قد تكون على دراية بها.
من المهم أن ندرك في هذه المرحلة أنه في حين أن غالبية الناس لا يستخدمون مصطلحات مثل المرض العقلي لمناقشة اضطراب طيف التوحد، فقد ظهر مفهوم التشخيص نفسه من ممارسات الطب النفسي وبعبارة أخرى، فإن الطريقة التي يتم بها تعريف وتشخيص اضطراب طيف التوحد هي في الأساس نفسها كما في الحالات النفسية الأخرى مثل “الاكتئاب” و “القلق” والفصام الشيزوفرينيا “وما إلى ذلك. لهذا السبب، نبدأ بمناقشة موجزة لتاريخ المرض العقلي لفهم كيفية ظهور طرق خاصة لعرض حالات مثل اضطراب طيف التوحد تاريخيًا.
لمحة تاريخية عن المرض العقلي
إن تطور الطب النفسي والطريقة التي شكل بها كيف نتصور الحياة الطبيعية و الشذوذ واسع له تاريخ مهم والذي كان إلى حد ما مثيرًا للجدل والنقد. من الصعب تصور مثل هذا التاريخ المعقد في مقدمة موجزة. ومع ذلك، فإنه مع ذلك محاولة مفيدة لتوفير بعض الخلفية السياقية لأولئك الذين يخططون لإجراء بحث يركز على اضطراب طيف التوحد. من أجل البساطة، نقدم هنا تاريخًا جزئيًا لتوفير معيار لفهم تصنيف الحالة الطبيعية و الشذوذ.
إن مفاهيم الضائقة العقلية والصحة العقلية والأمراض العقلية والمفاهيم المرتبطة بها، مثل الجنون، لها تاريخ غني ومتقلب. في الواقع، تم تقديم الحجج القائلة بأن الجنون قد يكون قديمًا قدم البشرية، تغيرت وجهات النظر حول الشذوذ والاضطراب العقلي بمرور الوقت، مع وجود مجموعة من المعتقدات المختلفة. خلال العصور الوسطى، كثيرًا ما كان يُنسب الضيق إلى الظواهر الخارقة للطبيعة، الناتجة عن الاستحواذ الشيطاني، لذلك ربما ليس من المستغرب أن العديد من أولئك الذين تظهر عليهم أعراض المرض العقلي تعرضوا للاضطهاد (جزئيًا) بسبب هذه.
المحددات النفسية للسلوك الطبيعي وتاثيرها على التواصل
كان للتغييرات والتحولات التاريخية في التفكير تأثير عميق في كيفية تصنيف السلوك الطبيعي حاليًا. في الواقع، تعتبر مفاهيم الحالة الطبيعية بمثابة المعيار الذي يمكن قياس علم الأمراض على أساسه. من الناحية التاريخية، قدم تخصص الطب النفسي حدودًا للحياة الطبيعية والشذوذ، مع تحديد من هو المؤهل للحصول على الخدمات ومن هو غير مؤهل في نفس الوقت، يمكن القول على الرغم من ذلك، أن التركيبات مثل العادي و الاضطراب العقلي سائلة وقابلة للتغيير، مع عدم إمكانية تحديد الحدود.
بالإضافة إلى ذلك، لا يمكن تصور إنشاءات الحالة الطبيعية والشذوذ على أنها ممكنة إلا عند مقارنة موضوع الدراسة بشيء آخر. علاوة على ذلك، فإن حدود الحياة الطبيعية مرتبطة تاريخيًا وثقافيًا واجتماعيًا واقتصاديًا وبالتالي ينصب تركيز بعض علماء النفس والأطباء النفسيين وغيرهم من المتخصصين في الرعاية الصحية على تحديد وعلاج الأفراد الذين تعمل وظائفهم، يُنظر إليه على أنه خارج النطاق الطبيعي. في الواقع، فإن الرأي القائل بأنه يمكن قياس الحياة البشرية مقابل معيار الشذوذ هو وجهة نظر سائدة في المجتمع، مثل هذا المنظور مدمج في النظريات التقليدية لتنمية الطفل وشكل ما أصبح يعرف بأنه شخص بالغ يعمل بشكل طبيعي.
على سبيل المثال، إذا فشل الطفل في تلبية واحد أو أكثر من معالم النمو، فسيُعتبر أنه يتطور بشكل غير طبيعي، مع انتشار مثل هذه النظرة في الثقافات الغربية بشكل خاص. لذلك فإن التركيز بالنسبة للعديد من علماء النفس والأطباء النفسيين وغيرهم من المتخصصين في الصحة العقلية هو تحديد وعلاج هؤلاء الأفراد الذين يُنظر إليهم على أنهم خارج النطاق الطبيعي، من المهم أن ندرك أن حدود ما يشكل سلوكًا طبيعيًا وغير طبيعي قد تغيرت بمرور الوقت. في أغلب الأحيان، ما نفهمه على أنه سلوك طبيعي أو غير طبيعي تم تحديده من خلال التفسيرات الطبية الحيوية. من خلال هذا الفهم، تم تكوين فكرة المرض ومريض الصحة العقلية، مع التركيز على مجموعات من الأعراض التي يتم تجميعها معًا لتشكيل التشخيص.
تصنيف الاضطراب العقلي لاضطرابات اللغة
لتقدير منظور أكثر أهمية للاضطراب العقلي بشكل كامل، من الضروري فهم الآليات المستخدمة في الطب النفسي وعلم النفس لوضع تصور لحدود الحالة الطبيعية والشذوذ من الناحية الطبية. على الرغم من وجود العديد من الحجج النقدية المقدمة، فقد تم تطوير أنظمة تصنيف في الآونة الأخيرة لتصنيف طبيعة المرض العقلي والممارسة المهنية الإرشادية، إن أنظمة التصنيف هذه هي التي يستخدمها المحترفون لتحديد ما إذا كان الشخص مريضًا عقليًا أم لا بطريقة يمكن القول إنها أكثر علمية.
في البداية، كان الغرض من أنظمة التصنيف المبكرة هو تتبع معدلات الحدوث إحصائيًا ومتابعة الطب الوقائي. مع مرور الوقت، تم تعميم نظام تصنيف يضم قائمة بالأمراض وأسبابها، كما تمت الإشارة إلى هذا النظام في النهاية باسم التصنيف الدولي للأمراض والذي يتم قبوله الآن بسهولة إلى جانب الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية، كمجموعتي أدوات أساسيتين لتحديد الحالة الطبيعية والشذوذ. إذن، في نظام الصحة العقلية المعاصر، فإن هذين النظامين التصنيفيين هما اللذان يضفيان الشرعية على علم أمراض ظروف معينة والجدير بالذكر أن هذين النظامين لديهما بعض الاختلافات.
يميل التصنيف الدولي للأمراض إلى الاعتراف به دوليًا كأداة تشخيصية للأغراض السريرية، فضلاً عن علم الأوبئة والإدارة الصحية وقد تم استخدامه خصيصًا لتصنيف وتسجيل الأمراض. في الواقع، تم إدراج اضطرابات الصحة العقلية في التصنيف الدولي للأمراض فقط مع إصدار الإصدار السادس. ومع ذلك، تم تصميم الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية خصيصًا لتصنيف الاضطرابات النفسية.
ومن المثير للاهتمام، أن الإصدارات السابقة من أنظمة التصنيف تحتوي على عدد قليل جدًا من الاضطرابات النفسية المدرجة. قبل الحرب العالمية الثانية، كان الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية سبع فئات فقط من الاضطرابات النفسية، الهوس، المس الأحادي، الشلل الجزئي، الحزن، المرض العقلي، الصرع، الهلوسة.
هذه القائمة المختصرة نوعًا ما تقف على النقيض من أنظمة التصنيف الحديثة حيث توجد قائمة أطول بكثير من فئات الاضطراب، وهي قائمة نمت وتغيرت تدريجيًا بمرور الوقت، كانت بعض الاضطرابات التي تم فرضها عليها أكثر إثارة للجدل من غيرها، فإن أنظمة تصنيف الاضطرابات النفسية لها أساس طبي حيوي وبالنسبة لأحصائيات الاضطرابات العقلية، فهذا نتيجة لسياقها التاريخي. ومع ذلك، كانت هناك بعض الانتقادات الرئيسية لهذا المنظور.
كانت حدود الحالة الطبيعية والشذوذ التي حددتها هذه الأنظمة قيد المراجعة المستمرة، مما أدى إلى العديد من التنقيحات على مدى العقود القليلة الماضية، جادل بعض العلماء بأن الدليل التشخيصي والإحصائي المعاصر والذي أصبح أكثر حساسية لعمليات التشخيص النفسي، أدى إلى محدودية الخصوصية.
