أساليب التدريسالعلوم التربوية

أهداف استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم وفوائده

اقرأ في هذا المقال
  • ما هي أهداف استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟
  • ما هي مشكلات استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟
  • ما هي فوائد استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟

ما هي أهداف استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟

ينبغي القيام على تطوير أساليب وطرق استعمال الحاسوب خلال العملية التعليمية، وابتكار أساليب وطرق حديثة يسهم جهاز الكمبيوتر من خلالها على تحقيق أهداف المواد الدراسية ودعمها، وهناك مجموعة عديدة من الأهداف التي يسعى إليها القائمون على أهمية استخدام جهاز الكمبيوتر في العملية التعليمية، وتتمثل هذه الأهداف من خلال ما يلي:

  1. التخلص من الأمية أو الجهل بالحاسوب عند الطالب، وجعله شخص مثقف بجاز الحاسوب.

  2. تدريب وتأهيل الطالب على استعمال جهاز الحاسوب، خلال القيام على حل المشاكل التي يتعرض لها في حياته.

  3. منح الطالب المتميز مهارات متطورة ضمن مجال الحاسوب.

  4. إكساب الطالب الحاجات والمتطلبات الرئيسية لبرامج تطبيقات جهاز الحاسوب.

ما هي مشكلات استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟

يتعرض المعلم التربوي لمجموعة عديدة من المشاكل التي تواجهه من حيث استخدام جهاز الحاسوب في العملية التعليمية، وتتمثل هذه المشكلات من خلال ما يلي:

  1. قلة الموارد البشرية، وعدم الإلمام بكيفية استخدام جهاز الحاسوب.

  2. قلة الموارد المادية، حيث أن العديد من المدارس تواجه مشكلات أو عدم توفر التكلفة المادية من أجل شراء اجهزة الحاسوب.

  3. نظرة المعلم بشكل سلبي باتجاه استعمال التقنية وأدوات التكنولوجيا.

ما هي فوائد استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟

  1. تطوير وتحسين مهارات الطالب مهارات الطالب من أجل إنجاز الأهداف التعليمية.

  2. القيام على تنفيذ وتطبيق الكثير من التجارب الصعبة والمعقدة وذلك عن طريق برامج المحاكاة.

  3. توضيح وتقارير المفاهيم والمعلومات المجردة، وتعلمها بصورة واقعية.

  4. توافر الألعاب التعليمية على جهاز الحاسوب، حيث أنها أظهرت فعالية عظيمة خلال عملية تعليم الطلاب، وأنها تتلاءم مع إمكانات وقدرات الطالب العقلية.

  5. التمكن من توصيل المعلومات من المصدر الأساسي للمعلومات إلى الطالب.

  6. يستطيع الطالب استعمال جهاز الحاسوب في أي وقت ومكان.

  7. إعادة وتكرار عرض وتقديم المعلومات مرات عديدة.

  8. حل المشاكل التي يتعرض لها المدرس التربوي في داخل البيئة الصفية من حيث ارتفاع أعداد الطلاب، وقلة الوقت المحدد الحصة الدراسية.

  9. رفع مستوى تحصيل الطالب، وفهمه للدرس عن طريق التمارين والتدريبات المتعددة والمتنوعة.

  10. يقوم على إكساب الطالب مجموعة من المهارات الضرورية من أجل إنجاز الأهداف التعليمية.

  11. تنوع الوسائط المستعملة في جهاز الحاسوب وتعددها، كالأصوات والشرائح وغيرها.

  12. حث الطالب على حب العمل الجماعي.

  13. يتمكن المدرس التربوي من استعمال جهاز الحاسوب خلال إدارة العملية التعليمية.

المصدر
طرق التدريس العامة تخطيطها وتطبيقاتها التربوية، وليد أحمد جابر، ط 2005-1425.استراتيجيات التدريس الحديثة، د إيمان محمد سحتوت، د زينب عباس جعفر.تحليل المحتوى في المناهج والكتب الدراسية، د ناصر أحمد الخوالدة.نظريات المناهج التربوية، د على أحمد مدكور.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى