يعبر التعليم المهني عن إحدى العمليات الأساسية التي يحتاجها الفرد في جميع المؤسسات المهنية، بحيث تهتم في جميع أنواع التجديد والتحديث للمهارات المهنية والمستلزمات الخاصة بشروط ومتطلبات العمل المهني وسوق العمل المهني، والتي تزيد من فرصة الحصول على أهم المصادر التي يرغبها الفرد عند البحث عن الوظيفة والمهنة المستقبلية.
ماهية التعليم المهني:
مصطلح التعليم المهني عام ويشمل كل شكل من أشكال التعليم، الذي يهدف إلى اكتساب المؤهلات المهنية المتعلقة بمهنة أو فن أو وظيفة معينة أو التي توفر التدريب المهني اللازم و المهارات المهنية المناسبة وكذلك المعرفة التقنية؛ حتى يتمكن الأفراد من ممارسة مهنة أو فن أو نشاط، بغض النظر عن سنهم ومستوى تدريبهم المهني، حتى لو احتوى البرنامج التدريبي المهني أيضًا على عناصر عامة التعليم.
يعرف التعليم المهني عمومًا بأنه جزء من العملية المهنية، الذي يوفر التخصص والمعرفة والمهارات المهنية التي تنسب الكفاءة المهنية إلى المتدرب وهي محور كل شخص في برنامج التدريب المهني، ويمكن اعتبار التعليم المهني نشاطًا أو مجموعة من الأنشطة المهنية المصممة بالترتيب لنقل المعرفة النظرية وكذلك المهارات المهنية المطلوبة لأنواع معينة من الوظائف، كسياسة تعليمية ومهنية، والتي تشير إلى التدريب المهني الأولي، الذي ترتبط أهدافه بما هو محدد عرض التخصصات وطلبها، حيث تتشكل من الخصائص الهيكلية لاقتصاد كل مقاطعة مهنية.
يقدم التعليم المهني بديلاً للمواد الأكاديمية التقليدية، مثل تلك التي يدرسها العديد من الأفراد في المستوى الأول أو المستوى الجامعي، والتعليم المهني هو التعليم الذي يعد الطلاب للعمل في مهنة معينة أو حرفة أو كفني أو في مهن مهنية مثل الهندسة أو المحاسبة أو التمريض أو الطب أو الهندسة المعمارية أو القانون، والمهن الحرفية مثل صناعة المجوهرات ، أو الأعمال المعدنية مثل تلك التي تتدرب على صناعة الفضة، بحيث عادة ما تستند إلى الأنشطة المهنية اليدوية أو العملية وهي تقليدية غير أكاديمية، ولكنها مرتبطة بمهنة أو مهنة معينة، يشار إلى التعليم المهني أحيانًا على أنه تعليم مهني أو تعليم تقني.
يمكن أن يتم التعليم المهني في المرحلة الثانوية وما بعد الثانوية؛ وغالبًا ما يكون جزءًا من برامج التدريب المهني في المستوى ما بعد الثانوي الذي يقدم للأفراد من أجل اتأهيل والاستعداد المهني للعالم المهني، غالبًا ما يتم توفير التعليم المهني من خلال التجارة المتخصصة للغاية والمدارس الفنية وكليات المجتمع وكليات التعليم المهني الإضافي.
أهداف التعليم المهني في الحياة المهنية:
تتمثل عملية التعليم المهني في العديد من الفوائد والأهداف المهنية التي تقوم على تحقيقها في الحياة المهنية، وتتمثل أهداف التعليم المهني في الحياة المهنية من خلال ما يلي:
- تعزيز الأفراد الذين أنهوا أعلى مستوى من التعليم المدرسي.
- تنمية المعارف والمهارات المهنية المطلوبة لممارسة المهنة المستقبلية.
- تقييم المستوى التعليمي للمشاركين من الأفراد؛ لكي يصبحوا محترفين في مجال العمل المهني التنافسي
في المستقبل المهني.
- مساعدة الطلاب في التكيف المهني اللطيف مع التغييرات في الإجراءات الإنتاجية التي يقوم بها.
- تقديم تدريب مهني متخصص مبدئي أو مستمر.
- تلبية احتياجات سوق العمل المهني المتغيرة والتطورة باستمرار مع التغيرات والتطورات التكنولوجية.
- تنمية اندماج الطلاب في الحياة المهنية وفي المجتمع أيضًا.
- فرض البعد البعيد والعالمي للتدريب المهني.
- المساهمة في اكتساب المعرفة المهنية الاقتصادية والمهارات المهنية التي تنظمها وتطورها تتطلب مهنة.
- المساعدة في التعرف على مدونات القيم الاجتماعية والمهنية ودمج الثقافة من خلالها التنشئة الاجتماعية المهنية وخلق مدونة سلوكية واجتماعية تشكل المهنية علم الأخلاقيات المهنية.
- التحضير لممارسة حقوق والتزامات المواطن كمهني والتي تتمثل في الأمن المهني، الحماية والمزايا الاجتماعية والضرائب وما إلى ذلك.
- تلبية متطلبات التعليم للسكان، ودعم التطوير المهني والوظيفي والحماية الاجتماعية للأفراد.
- تغذية الاقتصاد مع موظفين مؤهلين قادرين على المنافسة في سوق العمل المهني المحلي والدولي على حد سواء ، وضمان التوافق بين سوق العمل سريع التغير ونظام التعليم والتدريب المهني.
- الحفاظ على القدرة التنافسية للموظفين من خلال إعادة التدريب والتطوير المهني.
- تعزيز استملاك القدرات المهنية والتعليمية للناس مع الظروف الاجتماعية والاقتصادية الجديدة لدعم العمل الحر وريادة الأعمال.
- دعم تنقّل الطلاب.
- ضمان التطوير المهني للأقليات وخلق فرص عمل لهم.
- تطوير التعلم مدى الحياة.
- تطوير الشراكة بين المدرسة والأعمال المهنية في التعليم والتدريب المهني.
