أهم الفروقات بين الفلسفة السقراطية والفلسفات الأخرى في التدريس

اقرأ في هذا المقال


الفلسفة السقراطية هي طريقة تدريس تم استخدامها لعدة قرون. سمي على اسم الفيلسوف اليوناني سقراط ، الذي كان يعتقد أن أفضل طريقة للتعلم هي من خلال الاستجواب والمناقشة. تختلف الفلسفة السقراطية عن الفلسفات الأخرى في التدريس لأنها تؤكد على أهمية التفكير النقدي والتساؤل بدلاً من مجرد حفظ المعلومات وقبولها.

الفلسفة السقراطية

في تدريس الفلسفة السقراطية هي طريقة تدريس تشجع الطلاب على التفكير النقدي والتشكيك في كل شيء. وهي تختلف عن الفلسفات الأخرى في التدريس لأنها لا تعتمد على حفظ المعلومات أو قبولها. بدلاً من ذلك ، يركز على تطوير قدرة الطالب على التفكير والعقل لأنفسهم. اعتقد سقراط أن أفضل طريقة للتعلم كانت من خلال التساؤل والمناقشة ، ولا تزال هذه الفلسفة صالحة حتى اليوم.

الاختلافات بين الفلسفة السقراطية والفلسفات الأخرى في التدريس

أحد الاختلافات الرئيسية بين الفلسفة السقراطية والفلسفات الأخرى في التدريس هو التركيز على التفكير النقدي. تشجع الفلسفة السقراطية الطلاب على التشكيك في كل شيء والتوصل إلى استنتاجاتهم الخاصة. قد تعتمد الفلسفات الأخرى بشكل أكبر على الحفظ أو التعلم عن ظهر قلب ، مما لا يشجع التفكير النقدي.

الاختلاف الآخر هو دور المعلم. في الفلسفة السقراطية ، يعمل المعلم كميسر وليس كشخصية مرجعية. يوجه المعلم المناقشة ويساعد الطلاب على التوصل إلى استنتاجاتهم الخاصة ، بدلاً من مجرد تقديم المعلومات.

تضع الفلسفة السقراطية أيضًا أهمية على عملية التعلم ، بدلاً من مجرد النتيجة النهائية. يهتم أكثر بتنمية قدرة الطالب على التفكير والعقل أكثر من تحقيق درجات أو نتائج محددة.

في الختام ، الفلسفة السقراطية هي طريقة تدريس تركز على التفكير النقدي والتساؤل وتنمية قدرة الطالب على التفكير والعقل. وهي تختلف عن الفلسفات الأخرى في التدريس من خلال إيلاء أهمية أكبر لعملية التعلم ودور المعلم وتنمية مهارات التفكير النقدي. تم استخدام الفلسفة السقراطية لعدة قرون ولا تزال صالحة حتى اليوم.

المصدر: الطريقة السقراطية والفلسفة النقدية: مقالات مختارة" ليونارد نيلسونالتدريس من أجل التفكير النقدي: الأدوات والأساليب لمساعدة الطلاب على التساؤل عن افتراضاتهم" بقلم ستيفن د. بروكفيلد"سقراط إلى سارتر: تاريخ الفلسفة" بقلم صموئيل إينوك شتومبف.


شارك المقالة: