اقرأ في هذا المقال
من ميزات التدريس بالحاسوب أنه يتيح للمتعلم أن يتعلم وفق سرعته الذاتية وحاجاته، بغض النظر عن العوائق الزمانية والمكانية، ويتيح للمتعلم أن يتواصل مع أحدث البرامج التي تتطور باستمرار، وذلك عبر الاتصال بالإنترنت والاطلاع على التطورات المتلاحقة والمتسارعة
الأهداف الخاصة بخبرة الحاسوب لذوي الاحتياجات الخاصة
1- المجال العقلي المعرفي
يتعرف على ركن الحاسوب في صفه، ويعدد بعض الأمور التي من الممكن أن يستفيد منها عند استخدام الحاسوب، ويُعبّر عمّا يراه في برامج الحاسوب من خلال التعبير اللفظي الصحيح، ويقرأ كلمة حاسوب، وينطق أسماء الحاسوب نطق سليم، ويُسمي جهاز الحاسوب إذا عرضت عليه مجموعة من الأجهزة، ويستفسر عن حلول المشاكل التي قد يقع فيها أثناء تشغيل الحاسوب والتعامل مع البرنامج.
ويذكر أكثر من استخدام للحاسوب في الروضة، ويتابع الخطوات في برنامج الحاسوب، ويتمكن من التعرف على أن الحاسوب يمكنه تشغيل اكثر من برنامج، وأخيراً يذكر أهمية البرنامج.
2- المجال الوجداني الاجتماعي
يُقدّر أهمية الكمبيوتر وما يَعرض من خدمات، ويتصرف بشكل جيد عند حصول أي أعطال، ويتعاون مع أقرانه في العمل على الكمبيوتر، ويطيع الإرشادات التي يصدرها المعلم عند استخدام الكمبيوتر، ويهتم بأداء ما يكلفه به المعلم، ويستمتع بفهم موضوعات الكمبيوتر، ويتوافر لدى الفرد القبول على استخدام الحاسوب وبرامجه، ويجمع صور وكتب عن الكمبيوتر.
3- المجال الحسي الحركي
يجلس على الكمبيوتر بطريقة صحيحة، ويدمج بين شكل مرسوم وأفكاره بالكمبيوتر، ويشاهد كتب عن الكمبيوتر ويستعمل برمجيات الكمبيوتر، ويستعمل نظام القص واللصق ليشكل لوحات، ويشغل الكمبيوتر بطريقة صحيح، ويستخدم لوحة المفاتيح والفأرة بطريقة صحيحة، ويرسم شكل، ويحفظ ويطبع الأعمال التي يتم تنفيذها على الكمبيوتر، ويتفاعل مع البرامج الجاهزة والتي تم اختيارها بطريقة إيجابي صحيح.
الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والإنترنت
يُوفر الإنترنت للأطفال كمّا هائلاً من المعلومات تبهرهم وتدهشهم وتزيد عن حاجتهم أحياناً، فيختار أحدهم فقط ما يحتاج إليه من معلومات، ولاستخدام الانترنت يحتاج الأمر من الطفل إتقانه مهارة استخدام الحاسوب، وكذلك البحث عن المعلومات في صفحات الشبكة، وانتشار الحاسوب في المدارس والمنازل والمكتبات سهل مهمة إتقان المهارات اللازمة لسهولة العملية وجعل الأمر في غاية السهولة لقسم من الأطفال.
وحوسبة المكتبات وبشكل خاص مكتبات الأطفال تسهل عملية الاسترجاع، وتمكن الأطفال من الوصول إلى مواضيع ومعلومات كثيرة، وتساعد الوسائط المتعددة التي تقدم المعلومات بطرق جذابة مستخدمة الصورة والصوت واللون.
