ذوي الاحتياجات الخاصة
-
التربية الخاصة
كيفية دمج ذوي الاحتياجات الخاصه في المدارس العادية؟
الدمج: هو دمج الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة مع الطلاب العادين في الصفوف الدراسيّه، أو في صفوف خاصة مُلحقة بالمدارس العاديّة،…
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
مشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة
أن الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة يختلفون بين بعضهم البعض بخصائصهم الشخصية والاجتماعية والانفعالية وفي بعض الاحيان يتشابهون بخصائصهم وحاجاتهم.
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
كيفية التعامل مع الطلبة الموهوبين
يواجه الطلبة الموهوبين الكثير من المشاكل في الجانب الانفعالي والاجتماعي التي تؤدي إلى شعورهم بالخوف والإحباط والعزلة الاجتماعية.
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
ما هو الإبداع؟
مفهوم الإبداع:يعد الإبداع سلوك إنساني مختلف الأبعاد، ينتج عن أفكارأو منتجات أو أفعال تتميز بالأصالة والتفرد وعدم الشيوعية.
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
ما هي مكونات الإبداع؟
وُجِدَ أن الإنسان المُبدع يميل إلى إظهار الخصائص الشخصية، حيث أن الإنسان المُبدع قادر على الإنتاجات الإبداعية. والإنتاج الإبداعي مرتبط…
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
العمليات الإبداعية للطلبة الموهوبين
العمليات الإبداعية من الممكن أن تُعزى إلى مراحل وسلسلة من الخطوات للشخص المُبدع؛ لتوضيح المشكلة وتحديد العمل ومن ثم التوصّل…
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
ما هي معوقات الإبداع؟
تودي العوائق الفكرية إلى نقص الحصيلة الفكرية أو سوء الاختيار الفعّال للأساليب الفكرية، حيث أن العوائق التعبيرية تعمل على إعاقة…
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
ما هي طرق الوقاية من الإعاقة العقلية؟
مفهوم الإعاقة العقلية:هي حالة من العجز في النمو العقلي أو فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه.
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
خصائص الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
تختلف صفات وخصائص الأطفال ذوي الإعاقة، حيث أن معرفة الخصائص تساعد بوضع البرامج التربوية والتعليمية.
أكمل القراءة » -
التربية الخاصة
ما هي أشكال علاج الإعاقة العقلية؟
تُعَدّ الإعاقة العقلية من فئات التربية الخاصة التي تحتاج إلى علاج، حيث تتم من خلال جمع المعلومات ومعرفة المسببات وتقديم…
أكمل القراءة »