التربية بالإحساس بالذنب من أسوء أنواع التربية

اقرأ في هذا المقال


تربية الأطفال على أسلوب الإحساس بالذنب:

جميع الأهالي يحرصون على تربية الأطفال بأفضل الطرق والأساليب، وقد يقع غالبية الأهالي في العديد من الأخطاء نتيجة محبتهم الزائدة للأطفال وحرص الأهالي على تربية الأطفال بأفضل الطرق، من الأخطاء التي قد يقع فيها الأهالي اتباع أسلوب تربية الإحساس بالذنب.

حيث أن هذا الأسلوب يؤثر على شخصية الأطفال، قد يجهل غالبية الأهالي الإثار السلبية المترتبة على اتباع أسلوب تربية الأطفال من خلال أسلوب الإحساس بالذنب، لذلك في هذا المقال سوف نتحدث عن الآثار السلبية لذلك.

ما هي سلبيات التربية بالإحساس بالذنب على الأطفال؟

1- إصابة الأطفال بأمراض نفسية:

في حال قيام الوالدين بإتباع أسلوب تربية الإحساس بالذنب هنا قد يصاب الأطفال بالعديد من الأمراض النفسية مثل تعرض الأطفال إلى الاكتئاب والعزلة وهذه الأمراض تؤثر بشكل سلبي على شخصية الأطفال، حيث تضعف شخصيتهم.

2- الفشل وعدم النجاح:

عندما يتبع كل من الأب والأم أسلوب تربية الإحساس بالذنب، هنا يتأثر الوضع الأكاديمي لدى الأطفال، حيث يتراجع الأداء التدريسي للأطفال في المدرسة بشكل سلبي، وهذا يؤدي إلى فشل الأطفال في الجانب الأكاديمي.

ما هي الحلول البديلة عن تربية الأطفال على أسلوب تربية الإحساس بالذنب؟

1- اتباع أسلوب التربية القائم على النقاش والإقناع:

من المهم أن يحرص كل من الأب والأم على تربية الأطفال على طريقة النقاش والإقناع، حيث أن أساليب التربية تختلف بين التربية الحازمة والتربية المتساهلة والتربية القائمة على الديمقراطية الذي يتم من خلال تربية الأطفال على أسلوب الحوار والإقناع وهو من أفضل أساليب التربية الذي له العديد من الآثار الإيجابية التي تعود بشكل إيجابي على الأطفال وعلى الأسرة ككل.

2- الاستماع إلى الأطفال والإنصات إليهم:

من المهم أن يحرص كل من الأب والأم على الاستماع إلى الأطفال وليس الاستماع فقط بل الإنصات، حيث أن ذلك الأمر يساهم في تقوية شخصية الأطفال ويزيد ثقة الأطفال في أنفسهم، وذلك ينعكس بشكل إيجابي على شخصية الأطفال.

3- الحوار مع الأطفال:

من الضروري أن يحرص كل من الأب والأم على الجلوس مع الأطفال والتحدث معهم عن كافة الأمور التي حدثت معهم خلال اليوم، حيث أن ذلك الأمر يزيد من ثقة الأطفال في أنفسهم ويساهم في بناء علاقة متينة بين كل من الأطفال والأهالي.

المصدر: الأم تعرف أكثر من الجميع، أليس كالهان، 2015مدخل إلى رياض الأطفال، أمل خلف، 2005علم النفس الاجتماعي، أحمد علي حبيبالتربية في رياض الأطفال، عدنان عارف، 2000


شارك المقالة: